Autoestima académica y motivación escolar
71 puntos
+7 puntos respecto de 2017
■ Similares de Puente Alto 73 45 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2018
290 puntos
+14 puntos respecto de 2017
Aumento significativo
Frente a otros colegios
13 puntos más que los colegios similares de Puente Alto.
En Puente Alto
- ■ Colegios similares de Puente Alto 277
45 colegios del grupo medio · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Puente Alto 273
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 11,8 %
- Elemental 20,6 %
- Adecuado 67,6 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Este colegio 258
Colegios similares de Puente Alto 256 · 2014
Promedio de la comuna de Puente Alto 256 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 264 | 252 (46) | 252 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 258 | 258 (43) | 255 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 101 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 260 | 256 (49) | 256 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 258 | — | — | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 103 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2013.
Este colegio 281
Colegios similares de Puente Alto 261
Promedio de la comuna de Puente Alto 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 286 | 252 (50) | 252 | Medio | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 285 | 263 (48) | 259 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 264 | 264 (44) | 261 | Medio | −21 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 281 | 261 (48) | 257 | Medio | +17 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Este colegio 282
Colegios similares de Puente Alto 260
Promedio de la comuna de Puente Alto 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 274 | 261 (48) | 258 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 284 | 265 (46) | 261 | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 282 | 260 (47) | 256 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2018.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Este colegio 290
Colegios similares de Puente Alto 277
Promedio de la comuna de Puente Alto 273
Leer cada medición
Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
80
Una sola medición publicada: 80 por ciento en 1992.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 80 | — | — | 130 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2018.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Este colegio 274
Colegios similares de Puente Alto 267
Promedio de la comuna de Puente Alto 265
Leer cada medición
Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Este colegio 289
Colegios similares de Puente Alto 261
Promedio de la comuna de Puente Alto 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 286 | — | 251 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 270 | 280 (23) | 250 | Medio alto | −16 | Descenso significativo | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 301 | 284 (29) | 260 | Medio alto | +31 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 289 | 261 (48) | 260 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
279
Una sola medición publicada: 279 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 279 | Medio alto | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
79
Una sola medición publicada: 79 por ciento en 1992.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 79 | — | — | 132 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2018
Es la medición más reciente hasta 2018.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
65 puntos
−11 puntos respecto de 2017
■ Similares de Puente Alto 75 44 colegios
Participación y formación ciudadana
72 puntos
+1 puntos respecto de 2017
■ Similares de Puente Alto 76 45 colegios
Hábitos de vida saludable
74 puntos
+2 puntos respecto de 2017
■ Similares de Puente Alto 69 45 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 71 | 65 | 72 | 74 |
| 2017 | 64 | 76 | 71 | 72 |
| 2016 | 72 | 71 | 75 | 74 |
| 2015 | 71 | 73 | 77 | 72 |
| 2014 | 71 | 72 | 70 | 72 |
| Similares, 2018 | 73 | 75 | 76 | 69 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 13,6 % | 41,7 % | 44,7 % |
| 2014 | 14,7 % | 37,5 % | 47,8 % |
| 2013 | 15,8 % | 44,6 % | 39,6 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 8,8 % | 55,9 % | 35,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio de 2006 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Este colegio 290
Colegios similares de Puente Alto 277
Promedio de la comuna de Puente Alto 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 288 | — | 252 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 287 | 279 (23) | 250 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 297 | 279 (29) | 256 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 282 | 251 (48) | 252 | Medio | −15 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 289 | 256 (50) | 253 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 284 | 281 (24) | 257 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 304 | 266 (48) | 262 | Medio | +20 | Aumento significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 276 | 273 (48) | 271 | Medio | −28 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 273 | 271 (45) | 267 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 281 | 270 (45) | 271 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 291 | 268 (49) | 265 | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 281 | 266 (47) | 263 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio | −16 | Descenso significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 291 | 272 (43) | 268 | Medio | +26 | Aumento significativo | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 276 | — | — | Medio | −15 | Descenso significativo | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 290 | 277 (45) | 273 | Medio | +14 | Aumento significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2018 | 11,8 % | 20,6 % | 67,6 % |
| 2017 | 22,9 % | 31,4 % | 45,7 % |
| 2016 | 15,2 % | 24,2 % | 60,6 % |
| 2015 | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
| 2014 | 14,7 % | 38,2 % | 47,1 % |
| 2013 | 16,1 % | 22,6 % | 61,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio de 2006 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Este colegio 274
Colegios similares de Puente Alto 267
Promedio de la comuna de Puente Alto 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 280 | — | 251 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 267 | 271 (23) | 244 | Medio alto | −13 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 287 | 271 (29) | 249 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 263 | 251 (48) | 250 | Medio | −24 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 287 | 249 (50) | 247 | Medio | +24 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 284 | 274 (24) | 247 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 282 | 260 (48) | 255 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 265 | 257 (48) | 256 | Medio | −17 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 264 | 261 (44) | 258 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 285 | 266 (46) | 266 | Medio | +21 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 273 | 259 (49) | 257 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 278 | 262 (47) | 261 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio | −14 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 295 | 271 (43) | 269 | Medio | +31 | Aumento significativo | 32 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 261 | — | — | Medio | −34 | Descenso significativo | 36 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 274 | 267 (45) | 265 | Medio | +13 | Aumento significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2018 | 26,5 % | 41,2 % | 32,4 % |
| 2017 | 27,8 % | 61,1 % | 11,1 % |
| 2016 | 12,5 % | 40,6 % | 46,9 % |
| 2015 | 25 % | 59,4 % | 15,6 % |
| 2014 | 20,6 % | 47,1 % | 32,4 % |
| 2013 | 21,9 % | 46,9 % | 31,3 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2018 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 61 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 290 puntos en 2018 y 276 en 2017, con N oficial de 34 y 35 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2018. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025