Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Básica Particular Blas Cañas

RBD 24558 · Santiago, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Ciencias Naturales · 2009

8° Básico · Ciencias Naturales · 2009

264 puntos

−8 puntos respecto de 2007

Sin diferencia significativa

41 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

39 puntos menos que los colegios similares de Santiago.

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago 303

    31 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 289

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Ciencias Naturales

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2017.

8° Básico · Ciencias Naturales: 7 mediciones entre 2004 y 2017; última medición 286 puntos en 2017. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de Santiago 284 Promedio de la comuna de Santiago 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

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Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 270 302 (36) 287 Medio alto — — 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 272 301 (35) 287 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 264 303 (31) 289 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 266 282 (25) 277 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 282 306 (22) 294 Medio alto +16 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 263 — — Medio alto −19 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 286 284 (28) 273 Medio alto +23 Aumento significativo 22 Resultado informado oficialmente
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 33,3 % 48,5 % 18,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Ciencias Naturales: 264 puntos en 2009 y 272 en 2007, con N oficial de 41 y 38 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

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Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.