Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio London Anexo

RBD 24599 · La Florida, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2018

II Medio · Comprensión lectora · 2018

221 puntos

−23 puntos respecto de 2017

Descenso significativo

127 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos menos que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 236

    16 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 252

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 74,8 %
  • Elemental 17,3 %
  • Adecuado 7,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2018.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2012 y 2018; última medición 221 puntos en 2018.
Este colegio 221 Colegios similares de La Florida 236 Promedio de la comuna de La Florida 252
Leer cada medición

Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

77 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 73 16 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

+4 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 72 16 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 73 16 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+3 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 65 16 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201877767870
201776727767
201676758373
201577738067
201469667463
Similares, 201873727365
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2018.

II Medio · Comprensión lectora: 13 mediciones entre 1998 y 2018; última medición 221 puntos en 2018. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 221 Colegios similares de La Florida 236 Promedio de la comuna de La Florida 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 240 — — Sin dato — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 245 — 261 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 239 — 265 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 225 229 (10) 261 Medio bajo −14 Descenso significativo 196 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 227 230 (13) 260 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 185 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 235 234 (12) 265 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 165 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 226 229 (14) 259 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 136 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 225 219 (21) 256 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 110 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 217 219 (17) 250 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 109 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 219 — — Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 212 223 (15) 250 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 84 Resultado informado oficialmente
2017 244 226 (17) 251 Medio bajo +32 Aumento significativo 102 Resultado informado oficialmente
2018 221 236 (16) 252 Medio bajo −23 Descenso significativo 127 Resultado informado oficialmente

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2018 74,8 % 17,3 % 7,9 %
2017 51 % 31,4 % 17,6 %
2016 84,5 % 11,9 % 3,6 %
2015 73,5 % 15,7 % 10,8 %
2014 78 % 14,7 % 7,3 %
2013 65,5 % 29,1 % 5,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2018 Desempeño medio-bajo
  • Educación básica, 2017 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 221 puntos en 2018 y 244 en 2017, con N oficial de 127 y 102 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2018. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.