Autoestima académica y motivación escolar
74 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 74 16 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
286 puntos
+9 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
Frente a otros colegios
29 puntos más que los colegios similares de Renca.
En Renca
- ■ Colegios similares de Renca 257
16 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Renca 269
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 22,4 %
- Elemental 21,2 %
- Adecuado 56,4 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2015.
Este colegio 265
Colegios similares de Renca 234 · 2014
Promedio de la comuna de Renca 246 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 259 | 228 (18) | 240 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 175 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 264 | 233 (13) | 244 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 267 | 234 (12) | 246 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 167 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 277
Colegios similares de Renca 242
Promedio de la comuna de Renca 239
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 259 | 243 (6) | 260 | Medio bajo | — | — | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 259 | 243 (8) | 240 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 78 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 277 | 242 (7) | 239 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 82 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2017.
Este colegio 250
Colegios similares de Renca 249
Promedio de la comuna de Renca 246
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 258 | — | — | Medio bajo | — | — | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 250 | 249 (7) | 246 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 261
Colegios similares de Renca 247
Promedio de la comuna de Renca 243
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Este colegio 287
Colegios similares de Renca 268
Promedio de la comuna de Renca 262
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
47
Una sola medición publicada: 47 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 47 | 39 (4) | 42 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
48
Una sola medición publicada: 48 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 48 | 42 (4) | 44 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
48
Una sola medición publicada: 48 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 48 | 41 (4) | 43 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2007, medio bajo de 2011 a 2013.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 264
Colegios similares de Renca 234
Promedio de la comuna de Renca 243
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 285 | 252 (15) | 242 | Medio | — | — | 111 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 264 | 234 (14) | 252 | Medio bajo | −21 | — | 221 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 264 | 234 (18) | 243 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 151 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
70
Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 70 | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
64
Una sola medición publicada: 64 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 64 | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2014.
Este colegio 251
Colegios similares de Renca 240
Promedio de la comuna de Renca 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 260 | 235 (16) | 247 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 248 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 259 | 237 (17) | 250 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 251 | 240 (14) | 244 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Este colegio 286
Colegios similares de Renca 257
Promedio de la comuna de Renca 269
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 78
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 79 | — | — | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 67 | −12 | — | 162 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 78 | +11 | — | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Este colegio 279
Colegios similares de Renca 242
Promedio de la comuna de Renca 259
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 294
Colegios similares de Renca 228
Promedio de la comuna de Renca 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 292 | 230 (14) | 243 | Medio bajo | — | — | 165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 294 | 228 (17) | 247 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Este colegio 271
Colegios similares de Renca 237
Promedio de la comuna de Renca 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 274 | — | — | Medio bajo | — | — | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 271 | 237 (19) | 247 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 154 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Este colegio 247
Colegios similares de Renca 235
Promedio de la comuna de Renca 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 271 | — | — | Medio bajo | — | — | 214 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 275 | 227 (14) | 236 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 266 | — | — | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 269 | 238 (19) | 246 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 162 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 275 | 230 (17) | 244 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 162 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 247 | 235 (19) | 244 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 152 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Este colegio 246
Colegios similares de Renca 222
Promedio de la comuna de Renca 239
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 266 | — | — | Medio bajo | — | — | 218 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 277 | 228 (14) | 241 | Medio bajo | +11 | Aumento significativo | 164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 275 | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 268 | 236 (19) | 248 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 272 | 227 (17) | 244 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 246 | 222 (19) | 239 | Medio bajo | −26 | Descenso significativo | 156 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2004, medio bajo de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 281
Colegios similares de Renca 237
Promedio de la comuna de Renca 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 251 | — | 237 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 283 | 254 (9) | 250 | Medio | +32 | — | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 299 | 240 (23) | 249 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 112 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 280 | 239 (20) | 249 | Medio bajo | −19 | — | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 295 | 252 (19) | 262 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 286 | — | — | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 175 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 281 | 237 (17) | 247 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 136 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 67
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 58 | — | — | 117 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 67 | +9 | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
266
Una sola medición publicada: 266 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 266 | 237 (23) | 247 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 157 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 70
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 61 | — | — | 117 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 70 | +9 | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2004, medio bajo de 2007 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 268
Colegios similares de Renca 228
Promedio de la comuna de Renca 246
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 271 | — | 243 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 274 | 254 (9) | 246 | Medio | +3 | — | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 283 | 233 (23) | 242 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 110 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 271 | 237 (20) | 246 | Medio bajo | −12 | — | 185 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 295 | 239 (19) | 252 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 268 | 228 (18) | 246 | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 159 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 233
Colegios similares de Renca 224
Promedio de la comuna de Renca 233
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 76
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 52 | — | — | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 61 | +9 | — | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 57 | −4 | — | 119 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 76 | +19 | — | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 277
Colegios similares de Renca 239
Promedio de la comuna de Renca 253
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Este colegio 284
Colegios similares de Renca 263
Promedio de la comuna de Renca 249
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 264 | — | 236 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 276 | 240 (15) | 250 | Medio bajo | +12 | Aumento significativo | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 275 | 264 (15) | 250 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 284 | 263 (15) | 249 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 121 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
272
Una sola medición publicada: 272 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
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| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 272 | Medio | — | — | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 77
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 76 | — | — | 168 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 67 | −9 | — | 160 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 77 | +10 | — | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
75
Una sola medición publicada: 75 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 75 | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 68
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 53 | — | — | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 60 | +7 | — | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 62 | +2 | — | 120 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 68 | +6 | — | 109 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
70 puntos
+1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 73 15 colegios
Participación y formación ciudadana
74 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 77 16 colegios
Hábitos de vida saludable
70 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 70 16 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
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| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 74 | 70 | 74 | 70 |
| 2024 (preliminar) | 71 | 69 | 70 | 68 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 71 | 72 | 70 |
| 2022 | 74 | 68 | 72 | 65 |
| 2018 | 73 | 73 | 73 | 64 |
| 2017 | 73 | 67 | 72 | 62 |
| 2016 | 71 | 67 | 70 | 69 |
| 2015 | 70 | 71 | 71 | 63 |
| 2014 | 69 | 68 | 72 | 64 |
| Similares, 2025 | 74 | 73 | 77 | 70 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 10,8 % | 38,3 % | 50,9 % |
| 2014 | 9,8 % | 36,4 % | 53,8 % |
| 2013 | 9,6 % | 44,6 % | 45,8 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2025.
Este colegio 261
Colegios similares de Renca 247
Promedio de la comuna de Renca 243
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | — | — | 249 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2012 | 277 | 262 (7) | 251 | Medio bajo | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 268 | 245 (7) | 244 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 253 | 256 (6) | 245 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 247 | — | — | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 252 | 258 (8) | 253 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 268 | 259 (7) | 257 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 85 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 282 | 252 (7) | 250 | Medio bajo | +14 | Aumento significativo | 80 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 236 | 250 (5) | 241 | Medio bajo | −46 | Descenso significativo | 72 | Resultado final |
| 2023 | 275 | 242 (7) | 242 | Medio bajo | +39 | Aumento significativo | 81 | Resultado preliminar |
| 2024 | 257 | 244 (7) | 243 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 80 | Resultado preliminar |
| 2025 | 261 | 247 (6) | 243 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 160 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 38,1 % | 31,3 % | 30,6 % |
| 2024 (preliminar) | 37,5 % | 41,3 % | 21,3 % |
| 2023 (preliminar) | 30,9 % | 40,7 % | 28,4 % |
| 2022 | 59,7 % | 33,3 % | 6,9 % |
| 2018 | 18,8 % | 38,8 % | 42,5 % |
| 2017 | 27,1 % | 43,5 % | 29,4 % |
| 2016 | 48,8 % | 29,3 % | 22 % |
| 2015 | 51,3 % | 35 % | 13,8 % |
| 2014 | 44,2 % | 36,5 % | 19,2 % |
| 2013 | 32,1 % | 37,5 % | 30,4 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2025.
Este colegio 287
Colegios similares de Renca 268
Promedio de la comuna de Renca 262
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | — | — | 260 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2012 | 280 | 277 (7) | 262 | Medio bajo | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 277 | 252 (7) | 261 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 270 | 275 (6) | 260 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 268 | — | — | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 292 | 282 (8) | 273 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 83 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 294 | 275 (7) | 270 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 314 | 275 (7) | 266 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 77 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 260 | 262 (5) | 250 | Medio bajo | −54 | Descenso significativo | 72 | Resultado final |
| 2023 | 282 | 251 (7) | 250 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 82 | Resultado preliminar |
| 2024 | 269 | 262 (7) | 259 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado preliminar |
| 2025 | 287 | 268 (6) | 262 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 164 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 34,1 % | 28 % | 37,8 % |
| 2024 (preliminar) | 41,8 % | 39,2 % | 19 % |
| 2023 (preliminar) | 36,6 % | 34,1 % | 29,3 % |
| 2022 | 47,2 % | 40,3 % | 12,5 % |
| 2018 | 13 % | 40,3 % | 46,8 % |
| 2017 | 21,4 % | 51,2 % | 27,4 % |
| 2016 | 21,7 % | 47 % | 31,3 % |
| 2015 | 40 % | 47,5 % | 12,5 % |
| 2014 | 32,1 % | 45,3 % | 22,6 % |
| 2013 | 34,5 % | 43,1 % | 22,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 34,7 % | 51,8 % | 13,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2008, medio bajo de 2010 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Este colegio 286
Colegios similares de Renca 257
Promedio de la comuna de Renca 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 254 | — | 238 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 256 | 233 (15) | 246 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 271 | 262 (15) | 248 | Medio | +15 | Aumento significativo | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 271 | 255 (15) | 243 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 121 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 278 | 257 (15) | 245 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 112 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 275 | 275 (13) | 257 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 278 | 256 (16) | 267 | Medio bajo | +3 | — | 247 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 275 | 240 (14) | 258 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 220 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 282 | 243 (17) | 261 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 271 | 241 (18) | 252 | Medio bajo | −11 | Descenso significativo | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 261 | 248 (14) | 255 | Medio bajo | −10 | Descenso significativo | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 278 | — | — | Medio | +17 | Aumento significativo | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 278 | 249 (13) | 262 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 175 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 273 | — | — | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 166 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 283 | 249 (18) | 263 | Medio bajo | +10 | Aumento significativo | 165 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 272 | 244 (17) | 260 | Medio bajo | −11 | Descenso significativo | 167 | Resultado final |
| 2023 | 291 | 250 (17) | 266 | Medio bajo | +19 | Aumento significativo | 170 | Resultado preliminar |
| 2024 | 277 | 258 (17) | 271 | Medio bajo | −14 | Descenso significativo | 160 | Resultado preliminar |
| 2025 | 286 | 257 (16) | 269 | Medio bajo | +9 | Aumento significativo | 165 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 22,4 % | 21,2 % | 56,4 % |
| 2024 (preliminar) | 27,5 % | 19,4 % | 53,1 % |
| 2023 (preliminar) | 11,8 % | 34,7 % | 53,5 % |
| 2022 | 28,7 % | 29,9 % | 41,3 % |
| 2018 | 17 % | 33,9 % | 49,1 % |
| 2017 | 23,5 % | 38 % | 38,6 % |
| 2016 | 22,9 % | 30,9 % | 46,3 % |
| 2015 | 17,8 % | 40,8 % | 41,4 % |
| 2014 | 36,3 % | 32,7 % | 31 % |
| 2013 | 22 % | 40 % | 38 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2008, medio bajo de 2010 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Este colegio 279
Colegios similares de Renca 242
Promedio de la comuna de Renca 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 266 | — | 241 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 275 | 235 (15) | 247 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 265 | 255 (15) | 240 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 269 | 258 (15) | 242 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 122 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 284 | 255 (15) | 241 | Medio | +15 | Aumento significativo | 111 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 271 | 264 (13) | 246 | Medio | −13 | Descenso significativo | 127 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 264 | 237 (16) | 249 | Medio bajo | −7 | — | 248 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 264 | 236 (14) | 254 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 222 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 272 | 243 (17) | 257 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 275 | 236 (18) | 249 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 151 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 270 | 245 (14) | 250 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 281 | — | — | Medio | +11 | Aumento significativo | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 284 | 255 (13) | 264 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 270 | — | — | Medio bajo | −14 | Descenso significativo | 168 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 279 | 240 (18) | 254 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 270 | 226 (17) | 247 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 164 | Resultado final |
| 2023 | 278 | 242 (17) | 257 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 172 | Resultado preliminar |
| 2024 | 274 | 240 (17) | 260 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 158 | Resultado preliminar |
| 2025 | 279 | 242 (16) | 259 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 166 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 24,7 % | 38,6 % | 36,7 % |
| 2024 (preliminar) | 27,8 % | 37,3 % | 34,8 % |
| 2023 (preliminar) | 22,1 % | 40,7 % | 37,2 % |
| 2022 | 27,4 % | 45,1 % | 27,4 % |
| 2018 | 20,1 % | 48,8 % | 31,1 % |
| 2017 | 28 % | 45,8 % | 26,2 % |
| 2016 | 17,7 % | 43,3 % | 39 % |
| 2015 | 24 % | 35,7 % | 40,4 % |
| 2014 | 26,5 % | 44,1 % | 29,4 % |
| 2013 | 25,8 % | 33,8 % | 40,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 43,4 % | 23,7 % | 32,9 % |
| 2018 | 17,9 % | 30,9 % | 51,2 % |
| 2016 | 19,8 % | 34 % | 46,3 % |
| 2015 | 24,2 % | 36,9 % | 38,9 % |
| 2014 | 17 % | 32,1 % | 50,9 % |
| 2013 | 17,8 % | 36,9 % | 45,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 37,2 % | 40,4 % | 22,4 % |
| 2018 | 17,7 % | 40,2 % | 42,1 % |
| 2016 | 22,6 % | 38,4 % | 39 % |
| 2015 | 14,5 % | 46,2 % | 39,3 % |
| 2014 | 13,4 % | 43,3 % | 43,3 % |
| 2013 | 21,6 % | 43,1 % | 35,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 21,1 % | 38,9 % | 40 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 10,8 % | 34,7 % | 54,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2004, medio bajo de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 233
Colegios similares de Renca 224
Promedio de la comuna de Renca 233
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 255 | — | 244 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 268 | 250 (9) | 244 | Medio | +13 | — | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 274 | 240 (23) | 245 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 113 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 250 | 234 (20) | 240 | Medio bajo | −24 | — | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 270 | 239 (19) | 246 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 168 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 253 | 215 (19) | 228 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 256 | — | — | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 177 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 245 | 231 (17) | 237 | Medio bajo | −11 | Descenso significativo | 139 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 235 | 216 (18) | 229 | Medio bajo | −10 | Descenso significativo | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 233 | 224 (23) | 233 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 158 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 51,9 % | 29,1 % | 19 % |
| 2015 | 33,9 % | 49,7 % | 16,4 % |
| 2014 | 45,3 % | 33,7 % | 20,9 % |
| 2013 | 22,6 % | 47 % | 30,4 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2004, medio bajo de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Este colegio 277
Colegios similares de Renca 239
Promedio de la comuna de Renca 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 272 | — | 244 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 297 | 252 (9) | 248 | Medio | +25 | — | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 301 | 237 (23) | 247 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 111 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 241 (20) | 250 | Medio bajo | −25 | — | 183 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 289 | 250 (19) | 257 | Medio bajo | +13 | Aumento significativo | 170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 284 | 244 (19) | 257 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 283 | — | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 285 | 243 (17) | 253 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 137 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 281 | 238 (18) | 255 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 158 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 277 | 239 (23) | 253 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 160 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 26,3 % | 40 % | 33,8 % |
| 2015 | 20,1 % | 45,4 % | 34,5 % |
| 2014 | 18,2 % | 41,5 % | 40,3 % |
| 2013 | 14,1 % | 43,5 % | 42,4 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño alto
- Educación media, 2019 Desempeño alto
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 61 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 59 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 286 puntos en 2025 (preliminar) y 277 en 2024 (preliminar), con N oficial de 165 y 160 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025