Resultado
II Medio · Comprensión lectora · 2008
211 puntos
−7 puntos respecto de 2006
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
104 puntos menos que los colegios similares de Vitacura.
En Vitacura
- ■ Colegios similares de Vitacura 315
13 colegios del grupo alto · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Vitacura 308
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2008) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico96 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2008.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2001
Similares de Vitacura: sin promedio en 2003
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 207 | — | — | Sin dato | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 209 | — | 299 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 245 | — | 301 | Alto | +36 | Aumento significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 218 | 316 (15) | 310 | Alto | −27 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 211 | 315 (13) | 308 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2008.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2001
Similares de Vitacura: sin promedio en 2003
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 235 | — | — | Sin dato | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 243 | — | 318 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 248 | — | 321 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 207 | 333 (15) | 325 | Alto | −41 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 204 | 337 (13) | 325 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
203
Una sola medición publicada: 203 puntos en 2005.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 203 | 308 (18) | 304 | Alto | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | — | — | 299 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2007 | — | — | 301 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 306 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
142
Una sola medición publicada: 142 puntos en 2005.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 142 | 302 (18) | 298 | Alto | — | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | — | — | 298 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2007 | — | — | 302 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2008 | — | — | 304 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2007.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2000
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 215 | — | 295 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 256 | 313 (14) | 305 | Alto | +41 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 279 | 319 (14) | 312 | Alto | +23 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 34 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 31 | −3 | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 36 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 55 | +19 | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2007.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2000
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 249 | — | 289 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 244 | 298 (14) | 290 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 280 | 302 (14) | 296 | Alto | +36 | Aumento significativo | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2007.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2000
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 215 | — | 294 | Alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 248 | 309 (14) | 300 | Alto | +33 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 245 | 307 (14) | 301 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 61 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 45 | −16 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 46 | +1 | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 43 | −3 | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2007.
Similares de Vitacura: sin promedio en 2000
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 229 | — | 302 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 256 | 318 (14) | 306 | Alto | +27 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 275 | 321 (14) | 314 | Alto | +19 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
174
Una sola medición publicada: 174 puntos en 2005.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Vitacura | Promedio de la comuna de Vitacura | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 174 | 311 (18) | 307 | Alto | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | — | — | 306 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
70
Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 70 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 51 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 62 | +11 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 48 | −14 | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 63 | +15 | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- II Medio · Comprensión lectora: 211 puntos en 2008 y 218 en 2006, con N oficial de 14 y 20 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2008. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025