Autoestima académica y motivación escolar
68 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 72 9 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
309 puntos
+1 punto respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
13 puntos más que los colegios similares de Buin.
En Buin
- ■ Colegios similares de Buin 296
9 colegios del grupo alto · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Buin 268
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos másSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 0 %
- Elemental 27,3 %
- Adecuado 72,7 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2012 a 2015.
Este colegio 293
Colegios similares de Buin 289 · 2014
Promedio de la comuna de Buin 246 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 290 | 275 (3) | 198 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 290 | 296 (3) | 248 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 315 | 289 (3) | 246 | Alto | +25 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 293 | — | — | Alto | −22 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Este colegio 301
Colegios similares de Buin 309
Promedio de la comuna de Buin 239
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 306 | 307 (3) | 254 | Alto | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 310 | 313 (3) | 243 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 301 | 309 (3) | 239 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2017.
Este colegio 307
Colegios similares de Buin 296
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 319 | — | — | Alto | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 307 | 296 (3) | 247 | Alto | −12 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2001
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2010
Este colegio 313
Colegios similares de Buin 277
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2001
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2010
Este colegio 370
Colegios similares de Buin 304
Promedio de la comuna de Buin 258
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
81
Una sola medición publicada: 81 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 81 | 88 (3) | 38 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
78
Una sola medición publicada: 78 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 78 | 79 (3) | 39 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
80
Una sola medición publicada: 80 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 80 | 84 (3) | 38 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2007 a 2013.
Similares de Buin: sin promedio en 2009
Este colegio 302
Colegios similares de Buin 304
Promedio de la comuna de Buin 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 318 | 306 (3) | 248 | Alto | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 317 | — | 250 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 303 | 309 (3) | 249 | Alto | −14 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 302 | 304 (3) | 248 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2010 a 2014.
Este colegio 300
Colegios similares de Buin 301
Promedio de la comuna de Buin 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 246 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 315 | 298 (3) | 248 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 325 | 300 (4) | 257 | Alto | +10 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 300 | 301 (3) | 251 | Alto | −25 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 1999
Similares de Buin: sin promedio en 2009
Este colegio 309
Colegios similares de Buin 296
Promedio de la comuna de Buin 268
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
88
Una sola medición publicada: 88 por ciento en 1996.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 88 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 1999
Similares de Buin: sin promedio en 2009
Este colegio 309
Colegios similares de Buin 291
Promedio de la comuna de Buin 254
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Este colegio 315
Colegios similares de Buin 290
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 322 | 299 (3) | 244 | Alto | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 315 | 290 (4) | 247 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2016.
Este colegio 300
Colegios similares de Buin 285
Promedio de la comuna de Buin 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 285 | — | — | Alto | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 300 | 285 (3) | 245 | Alto | +15 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Este colegio 297
Colegios similares de Buin 278
Promedio de la comuna de Buin 246
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 285 | — | — | Alto | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 273 | 278 (3) | 232 | Alto | −12 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 285 | — | — | Alto | +12 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 293 | 270 (4) | 242 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 299 | 277 (4) | 241 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 297 | 278 (9) | 246 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Este colegio 317
Colegios similares de Buin 281
Promedio de la comuna de Buin 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 290 | — | — | Alto | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 303 | 313 (3) | 243 | Alto | +13 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 311 | — | — | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 316 | 300 (4) | 248 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 319 | 282 (4) | 242 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 317 | 281 (9) | 242 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2004 a 2017.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 304
Colegios similares de Buin 311
Promedio de la comuna de Buin 259
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
325
Una sola medición publicada: 325 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 325 | 291 (9) | 246 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 25 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2019.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 310
Colegios similares de Buin 281
Promedio de la comuna de Buin 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 290 | — | 247 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 297 | 302 (3) | 245 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 314 | — | 246 | Alto | +17 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 322 | 303 (3) | 247 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 328 | 307 (3) | 255 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 312 | 307 (3) | 259 | Alto | −16 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 310 | 281 (5) | 248 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 280
Colegios similares de Buin 275
Promedio de la comuna de Buin 230
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 337
Colegios similares de Buin 306
Promedio de la comuna de Buin 255
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 1999
Este colegio 314
Colegios similares de Buin 313
Promedio de la comuna de Buin 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 303 | — | 245 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 320 | 297 (3) | 241 | Alto | +17 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 325 | 310 (3) | 260 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 314 | 313 (3) | 254 | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
302
Una sola medición publicada: 302 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 302 | Alto | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
88
Una sola medición publicada: 88 por ciento en 1996.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 88 | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
65 puntos
−10 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 75 9 colegios
Participación y formación ciudadana
68 puntos
−9 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 76 9 colegios
Hábitos de vida saludable
70 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Buin 68 9 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 68 | 65 | 68 | 70 |
| 2024 (preliminar) | 75 | 75 | 77 | 70 |
| 2023 (preliminar) | 82 | 76 | 80 | 74 |
| 2022 | 73 | 71 | 62 | 71 |
| 2018 | 67 | 67 | 62 | 68 |
| 2017 | 81 | 77 | 78 | 80 |
| 2016 | 81 | 82 | 87 | 81 |
| 2015 | 76 | 78 | 79 | 79 |
| 2014 | 80 | 85 | 85 | 78 |
| Similares, 2025 | 72 | 75 | 76 | 68 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 3,7 % | 25,9 % | 70,4 % |
| 2014 | 0 % | 0 % | 100 % |
| 2013 | 12,5 % | 20,8 % | 66,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2001
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2010
Este colegio 313
Colegios similares de Buin 277
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 330 | — | 245 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 315 | — | 253 | Medio alto | −15 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 324 | 315 (3) | 250 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 307 | 316 (3) | 250 | Alto | −17 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 311 | — | 250 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 322 | 312 (3) | 226 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 284 | 307 (3) | 253 | Alto | −38 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 307 | 287 (3) | 248 | Alto | +23 | Aumento significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 302 | — | — | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 303 | 299 (3) | 249 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 279 | 291 (3) | 244 | Alto | −24 | Descenso significativo | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 295 | 290 (3) | 239 | Alto | +16 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 294 | 280 (4) | 236 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado final |
| 2023 | 288 | 285 (6) | 241 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado preliminar |
| 2024 | 300 | 281 (7) | 243 | Alto | +12 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado preliminar |
| 2025 | 313 | 277 (9) | 247 | Alto | +13 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 15 % | 15 % | 70 % |
| 2024 (preliminar) | 14,8 % | 14,8 % | 70,4 % |
| 2023 (preliminar) | 14,8 % | 33,3 % | 51,9 % |
| 2022 | 13 % | 34,8 % | 52,2 % |
| 2018 | 6,3 % | 43,8 % | 50 % |
| 2017 | 23,8 % | 33,3 % | 42,9 % |
| 2016 | 4 % | 36 % | 60 % |
| 2015 | 6,7 % | 33,3 % | 60 % |
| 2014 | 7,7 % | 23,1 % | 69,2 % |
| 2013 | 13,3 % | 53,3 % | 33,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2003, alto de 2006 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2001
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2010
Este colegio 370
Colegios similares de Buin 304
Promedio de la comuna de Buin 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | 342 | — | 236 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 315 | — | 250 | Medio alto | −27 | Descenso significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 337 | 345 (3) | 250 | Alto | +22 | Aumento significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 340 | 340 (3) | 239 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 343 | — | 246 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 352 | 351 (3) | 224 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 313 | 362 (3) | 262 | Alto | −39 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 314 | 353 (3) | 254 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 340 | — | — | Alto | +26 | Aumento significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 349 | 355 (3) | 262 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 332 | 351 (3) | 257 | Alto | −17 | Descenso significativo | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 359 | 366 (3) | 255 | Alto | +27 | Aumento significativo | 17 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 345 | 317 (4) | 247 | Alto | −14 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado final |
| 2023 | 328 | 327 (6) | 251 | Alto | −17 | Descenso significativo | 25 | Resultado preliminar |
| 2024 | 342 | 315 (7) | 249 | Alto | +14 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado preliminar |
| 2025 | 370 | 304 (9) | 258 | Alto | +28 | Aumento significativo | 19 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 0 % | 10,5 % | 89,5 % |
| 2024 (preliminar) | 17,2 % | 13,8 % | 69 % |
| 2023 (preliminar) | 8 % | 40 % | 52 % |
| 2022 | 4,2 % | 29,2 % | 66,7 % |
| 2018 | 5,9 % | 5,9 % | 88,2 % |
| 2017 | 8 % | 24 % | 68 % |
| 2016 | 3,8 % | 11,5 % | 84,6 % |
| 2015 | 0 % | 25 % | 75 % |
| 2014 | 0 % | 50 % | 50 % |
| 2013 | 6,7 % | 33,3 % | 60 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 0 % | 38,5 % | 61,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 1999
Similares de Buin: sin promedio en 2009
Este colegio 309
Colegios similares de Buin 296
Promedio de la comuna de Buin 268
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 307 | — | 244 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 308 | 291 (3) | 242 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 311 | 302 (3) | 255 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 305 | 302 (3) | 248 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 317 | 303 (3) | 251 | Alto | +12 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 305 | 309 (3) | 252 | Alto | −12 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 312 | — | 255 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 323 | 311 (3) | 266 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 313 | 303 (3) | 256 | Alto | −10 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 320 | 303 (4) | 226 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 319 | 307 (3) | 257 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 300 | 301 (3) | 258 | Alto | −19 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 317 | — | — | Alto | +17 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 310 | 301 (4) | 258 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 300 | — | — | Alto | −10 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 308 | 297 (4) | 262 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 303 | 300 (9) | 267 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado final |
| 2023 | 316 | 308 (9) | 270 | Alto | +13 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado preliminar |
| 2024 | 308 | 304 (10) | 275 | Alto | −8 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
| 2025 | 309 | 296 (9) | 268 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 0 % | 27,3 % | 72,7 % |
| 2024 (preliminar) | 12 % | 16 % | 72 % |
| 2023 (preliminar) | 10 % | 13,3 % | 76,7 % |
| 2022 | 5 % | 20 % | 75 % |
| 2018 | 10,7 % | 10,7 % | 78,6 % |
| 2017 | 11,1 % | 25,9 % | 63 % |
| 2016 | 5,6 % | 0 % | 94,4 % |
| 2015 | 8,3 % | 8,3 % | 83,3 % |
| 2014 | 0 % | 30,8 % | 69,2 % |
| 2013 | 0 % | 26,3 % | 73,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 1999
Similares de Buin: sin promedio en 2009
Este colegio 309
Colegios similares de Buin 291
Promedio de la comuna de Buin 254
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 301 | — | 246 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 311 | 289 (3) | 234 | Alto | +10 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 322 | 303 (3) | 249 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 315 | 300 (3) | 242 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 317 | 310 (3) | 243 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 302 | 312 (3) | 238 | Alto | −15 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 313 | — | 246 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 321 | 306 (3) | 244 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 308 | 310 (3) | 249 | Alto | −13 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 316 | 304 (4) | 263 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 287 | 311 (3) | 246 | Alto | −29 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 308 | 306 (3) | 249 | Alto | +21 | Aumento significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 309 | — | — | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 321 | 312 (4) | 251 | Alto | +12 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 291 | — | — | Alto | −30 | Descenso significativo | 26 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 302 | 297 (4) | 254 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 304 | 278 (9) | 249 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado final |
| 2023 | 315 | 298 (9) | 258 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado preliminar |
| 2024 | 300 | 291 (10) | 261 | Alto | −15 | Descenso significativo | 24 | Resultado preliminar |
| 2025 | 309 | 291 (9) | 254 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 0 % | 32 % | 68 % |
| 2024 (preliminar) | 4,2 % | 41,7 % | 54,2 % |
| 2023 (preliminar) | 0 % | 33,3 % | 66,7 % |
| 2022 | 5 % | 30 % | 65 % |
| 2018 | 3,4 % | 41,4 % | 55,2 % |
| 2017 | 3,8 % | 34,6 % | 61,5 % |
| 2016 | 0 % | 11,1 % | 88,9 % |
| 2015 | 0 % | 25 % | 75 % |
| 2014 | 0 % | 46,2 % | 53,8 % |
| 2013 | 15 % | 45 % | 40 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 5,6 % | 27,8 % | 66,7 % |
| 2018 | 3,8 % | 30,8 % | 65,4 % |
| 2016 | 9,5 % | 28,6 % | 61,9 % |
| 2015 | 4,3 % | 26,1 % | 69,6 % |
| 2014 | 16,7 % | 44,4 % | 38,9 % |
| 2013 | 13 % | 26,1 % | 60,9 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 0 % | 27,8 % | 72,2 % |
| 2018 | 3,8 % | 15,4 % | 80,8 % |
| 2016 | 0 % | 25 % | 75 % |
| 2015 | 0 % | 21,7 % | 78,3 % |
| 2014 | 5,6 % | 22,2 % | 72,2 % |
| 2013 | 4 % | 44 % | 52 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2017.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 304
Colegios similares de Buin 311
Promedio de la comuna de Buin 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 289 | — | 253 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 319 | 320 (3) | 254 | Alto | +30 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 308 | — | 257 | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 328 | 310 (3) | 263 | Alto | +20 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 323 | 318 (3) | 262 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 330 | 321 (3) | 268 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 315 | — | — | Alto | −15 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 304 | 311 (4) | 259 | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 8,7 % | 21,7 % | 69,6 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 0 % | 24,1 % | 75,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 280
Colegios similares de Buin 275
Promedio de la comuna de Buin 230
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 275 | — | 248 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 321 | 308 (3) | 249 | Alto | +46 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 293 | — | 250 | Alto | −28 | Descenso significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 315 | 295 (3) | 250 | Alto | +22 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 306 | 303 (3) | 249 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 316 | 293 (3) | 246 | Alto | +10 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 303 | 296 (3) | 238 | Alto | −13 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 277 | — | — | Alto | −26 | Descenso significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 284 | 276 (4) | 240 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 292 | 273 (5) | 237 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 280 | 275 (9) | 230 | Alto | −12 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 12 % | 28 % | 60 % |
| 2015 | 20,8 % | 50 % | 29,2 % |
| 2014 | 3,4 % | 31 % | 65,5 % |
| 2013 | 0 % | 23,1 % | 76,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Buin: sin promedio en 2000
Similares de Buin: sin promedio en 2007
Este colegio 337
Colegios similares de Buin 306
Promedio de la comuna de Buin 255
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 277 | — | 242 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 312 | 313 (3) | 249 | Alto | +35 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 313 | — | 251 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 329 | 325 (3) | 260 | Alto | +16 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 323 | 323 (3) | 253 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 309 | 319 (3) | 253 | Alto | −14 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 313 | 316 (3) | 257 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 315 | — | — | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 316 | 320 (4) | 258 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 321 | 306 (5) | 261 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 337 | 306 (9) | 255 | Alto | +16 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 4,2 % | 16,7 % | 79,2 % |
| 2015 | 4,3 % | 21,7 % | 73,9 % |
| 2014 | 3,4 % | 31 % | 65,5 % |
| 2013 | 7,7 % | 30,8 % | 61,5 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño alto
- Educación media, 2019 Desempeño alto
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 88 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 51 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 53 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 50 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 56 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 63 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 64 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 61 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 66 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 53 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 309 puntos en 2025 (preliminar) y 308 en 2024 (preliminar), con N oficial de 22 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025