Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela nuestra Señora del Carmen de Curacav

RBD 24759 · Curacaví, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

272 puntos

Igual que en 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

33 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos menos que los colegios similares de Curacaví.

En Curacaví

  • ■ Colegios similares de Curacaví 273

    6 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curacaví 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 27,3 %
  • Elemental 27,3 %
  • Adecuado 45,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 272 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Curacaví 273 Promedio de la comuna de Curacaví 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curacaví 74 6 colegios

Clima de convivencia escolar

72 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curacaví 73 6 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curacaví 77 6 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Curacaví 71 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72727571
2024 (preliminar)71777774
2023 (preliminar)75828372
202275817867
201876818071
201775848772
201677858876
201572788275
201472848777
Similares, 202574737771
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio de 2002 a 2012, medio bajo en 2013, medio de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 272 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Curacaví 273 Promedio de la comuna de Curacaví 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curacaví Promedio de la comuna de Curacaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 260 — 234 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 269 247 (3) 240 Medio +9 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 259 242 (4) 248 Medio −10 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 283 — 244 Medio +24 Aumento significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 254 — 255 Medio −29 Descenso significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 282 269 (3) 265 Medio +28 Aumento significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 282 277 (5) 265 Medio 0 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 291 264 (3) 272 Medio +9 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 263 270 (6) 264 Medio −28 Descenso significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 263 279 (6) 216 Medio 0 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 278 253 (5) 262 Medio bajo +15 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 267 267 (4) 254 Medio −11 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — Medio −3 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 276 279 (7) 262 Medio +12 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2017 295 — — Medio +19 Aumento significativo 33 Resultado informado oficialmente
2018 257 284 (3) 262 Medio −38 Descenso significativo 32 Resultado informado oficialmente
2022 262 257 (5) 260 Medio +5 Sin diferencia significativa 31 Resultado final
2023 246 268 (6) 262 Medio −16 Descenso significativo 33 Resultado preliminar
2024 272 273 (5) 270 Medio +26 Aumento significativo 32 Resultado preliminar
2025 272 273 (6) 267 Medio 0 Sin diferencia significativa 33 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 27,3 % 27,3 % 45,5 %
2024 (preliminar) 18,8 % 46,9 % 34,4 %
2023 (preliminar) 51,5 % 18,2 % 30,3 %
2022 35,5 % 25,8 % 38,7 %
2018 34,4 % 34,4 % 31,3 %
2017 15,2 % 24,2 % 60,6 %
2016 21,9 % 28,1 % 50 %
2015 34,4 % 25 % 40,6 %
2014 18,2 % 54,5 % 27,3 %
2013 12,1 % 42,4 % 45,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 272 puntos en 2025 (preliminar) y 272 en 2024 (preliminar), con N oficial de 33 y 32 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.