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Resultados SIMCE de Colonial de Pirque

RBD 24783 · Pirque, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2008

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2008

280 puntos

−37 puntos respecto de 2006

Descenso significativo

11 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico45 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 285
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2010, medio alto en 2012, alto en 2013, medio alto en 2014, alto de 2015 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 285
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 290 Sin dato — — 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 300 Alto +10 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 286 Alto −14 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 317 Alto +31 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 280 Alto −37 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 335 Alto +55 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 311 Medio alto −24 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 294 Alto −17 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 292 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 290 Alto −2 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 310 Alto +20 Aumento significativo 15 Resultado informado oficialmente
    2017 332 Alto +22 Aumento significativo 26 Resultado informado oficialmente
    2018 311 Alto −21 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
    2022 277 Alto −34 Descenso significativo 22 Resultado final
    2023 290 Alto +13 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
    2024 309 Alto +19 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar
    2025 285 Alto −24 Descenso significativo 26 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 30,8 % 46,2 % 23,1 %
    2024 (preliminar) 4,2 % 58,3 % 37,5 %
    2023 (preliminar) 40 % 26,7 % 33,3 %
    2022 31,8 % 45,5 % 22,7 %
    2018 8,3 % 58,3 % 33,3 %
    2017 0 % 42,3 % 57,7 %
    2016 6,7 % 53,3 % 40 %
    2015 20,8 % 58,3 % 20,8 %
    2014 20 % 60 % 20 %
    2013 15,8 % 42,1 % 42,1 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación91
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática70
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática67
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Matemática (Habilidades): 280 puntos en 2008 y 317 en 2006, con N oficial de 11 y 17 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

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    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2008. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.