Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Monteverde Anexo

RBD 24789 · Peñalolén, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

260 puntos

−10 puntos respecto de 2017

Sin diferencia significativa

72 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

5 puntos menos que los colegios similares de Peñalolén.

En Peñalolén

  • ■ Colegios similares de Peñalolén 265

    5 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Peñalolén 269

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,3 %
  • Elemental 36,1 %
  • Adecuado 30,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2018.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2012 y 2018; última medición 260 puntos en 2018.
Este colegio 260 Colegios similares de Peñalolén 265 Promedio de la comuna de Peñalolén 269
Leer cada medición

Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−1 puntos respecto de 2017

■ Similares de Peñalolén 75 5 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2017

■ Similares de Peñalolén 72 5 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−5 puntos respecto de 2017

■ Similares de Peñalolén 78 5 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−1 puntos respecto de 2017

■ Similares de Peñalolén 68 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201871757365
201772757866
201673757468
201574787770
201472777771
Similares, 201875727868
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2002, medio en 2005, medio alto de 2006 a 2007, medio de 2008 a 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 16 mediciones entre 1999 y 2018; última medición 260 puntos en 2018. Sin medición Sin medición
Este colegio 260 Colegios similares de Peñalolén 265 Promedio de la comuna de Peñalolén 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Peñalolén Promedio de la comuna de Peñalolén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 248 — 237 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 257 — 243 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 150 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 265 245 (12) 249 Medio +8 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 256 — 248 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 273 — 247 Medio alto +17 Aumento significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 252 257 (10) 252 Medio −21 Descenso significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 254 (9) 255 Medio −4 Sin diferencia significativa 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 268 274 (10) 267 Medio +20 Aumento significativo 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 266 266 (7) 264 Medio −2 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 256 (7) 262 Medio −18 Descenso significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 277 253 (8) 261 Medio +29 Aumento significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 260 253 (7) 261 Medio −17 Descenso significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 270 — — Medio +10 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 262 255 (5) 262 Medio −8 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2017 270 — — Medio +8 Sin diferencia significativa 72 Resultado informado oficialmente
2018 260 265 (5) 269 Medio −10 Sin diferencia significativa 72 Resultado informado oficialmente

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2018 33,3 % 36,1 % 30,6 %
2017 25 % 40,3 % 34,7 %
2016 35,7 % 23,2 % 41,1 %
2015 27,4 % 29 % 43,5 %
2014 33,8 % 36,8 % 29,4 %
2013 17,9 % 40,3 % 41,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2018 Desempeño medio
  • Educación media, 2018 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 260 puntos en 2018 y 270 en 2017, con N oficial de 72 y 72 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2018. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.