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Resultados SIMCE de Colegio Farmland School

RBD 24897 · Curacaví, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

284 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Curacaví

  • ■ Colegios similares de Curacaví

    Solo 1 colegio del grupo alto, con 21 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curacaví 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 21,7 %
  • Elemental 26,1 %
  • Adecuado 52,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2018, medio alto en 2022, alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Curacaví: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Curacaví no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 284 Promedio de la comuna de Curacaví 267
Leer cada medición

Colegios similares de Curacaví no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

+4 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+9 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

75 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+4 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78797571
2024 (preliminar)74707367
2023 (preliminar)66787662
202276767872
201867717373
201767727365
201678Sin dato7876
201568687365
201474777770
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2018, medio alto en 2022, alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Curacaví: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Curacaví no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 284 Promedio de la comuna de Curacaví 267
Leer cada medición

Colegios similares de Curacaví no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curacaví Promedio de la comuna de Curacaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 274 — 234 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 290 — 240 Alto +16 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 295 — 248 Alto +5 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 318 — 244 Alto +23 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 275 — 255 Alto −43 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 313 — 265 Alto +38 Aumento significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 294 — 265 Alto −19 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 295 — 272 Alto +1 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 279 — 264 Alto −16 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 304 — 216 Alto +25 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 287 — 262 Alto −17 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 298 — 254 Alto +11 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 256 — — Alto −42 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 284 — 262 Alto +28 Aumento significativo 7 Resultado informado oficialmente
2017 264 — — Alto −20 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2018 307 — 262 Alto +43 Aumento significativo 12 Resultado informado oficialmente
2022 278 — 260 Medio alto −29 Descenso significativo 15 Resultado final
2023 320 — 262 Alto +42 Aumento significativo 13 Resultado preliminar
2024 295 — 270 Alto −25 Descenso significativo 15 Resultado preliminar
2025 284 — 267 Alto −11 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 21,7 % 26,1 % 52,2 %
2024 (preliminar) 13,3 % 20 % 66,7 %
2023 (preliminar) 0 % 15,4 % 84,6 %
2022 26,7 % 26,7 % 46,7 %
2018 25 % 16,7 % 58,3 %
2017 20 % 30 % 50 %
2014 17,6 % 17,6 % 64,7 %
2013 12,5 % 31,3 % 56,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia63
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 284 puntos en 2025 (preliminar) y 295 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.