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Resultados SIMCE de Colegio Maria Elena

RBD 25041 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

245 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

52 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 258

    5 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico14 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 23,1 %
  • Adecuado 26,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 245 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de La Florida 258 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

76 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+7 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

80 puntos

+9 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76798070
2024 (preliminar)74727164
2023 (preliminar)78748073
202272757968
201878788375
201781768773
201673667564
201573667266
201472657866
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 245 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 245 Colegios similares de La Florida 258 Promedio de la comuna de La Florida 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 224 — 257 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 237 221 (16) 260 Medio bajo +13 Aumento significativo 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 227 231 (19) 263 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 107 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 199 219 (20) 255 Medio bajo −28 Descenso significativo 94 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 236 231 (23) 258 Medio bajo +37 Aumento significativo 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 229 231 (24) 263 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 235 222 (25) 262 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 104 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 227 242 (27) 272 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 102 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 224 243 (27) 268 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 249 239 (25) 271 Medio bajo +25 Aumento significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 228 235 (28) 266 Medio bajo −21 Descenso significativo 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 247 237 (30) 264 Medio bajo +19 Aumento significativo 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 237 — — Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 261 239 (5) 272 Bajo +24 Aumento significativo 43 Resultado informado oficialmente
2017 246 — — Medio bajo −15 Descenso significativo 47 Resultado informado oficialmente
2018 259 249 (26) 272 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2022 261 247 (10) 273 Bajo +2 Sin diferencia significativa 44 Resultado final
2023 261 250 (23) 274 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 52 Resultado preliminar
2024 248 245 (5) 280 Bajo −13 Sin diferencia significativa 37 Resultado preliminar
2025 245 258 (5) 279 Bajo −3 Sin diferencia significativa 52 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 50 % 23,1 % 26,9 %
2024 (preliminar) 43,2 % 37,8 % 18,9 %
2023 (preliminar) 38,5 % 23,1 % 38,5 %
2022 34,1 % 29,5 % 36,4 %
2018 39,6 % 26,4 % 34 %
2017 42,6 % 34 % 23,4 %
2016 25,6 % 51,2 % 23,3 %
2015 56,5 % 25,8 % 17,7 %
2014 50 % 31 % 19 %
2013 65,6 % 18,8 % 15,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 245 puntos en 2025 (preliminar) y 248 en 2024 (preliminar), con N oficial de 52 y 37 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.