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Resultados SIMCE de Escuela Municipal las Mercedes G-507

RBD 2513 · Chimbarongo, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

276 puntos

−15 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

11 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de Chimbarongo.

En Chimbarongo

  • ■ Colegios similares de Chimbarongo 279

    6 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Chimbarongo 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico17 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 9,1 %
  • Elemental 63,6 %
  • Adecuado 27,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Chimbarongo 279 Promedio de la comuna de Chimbarongo 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chimbarongo 78 6 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chimbarongo 78 5 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chimbarongo 82 6 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−14 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chimbarongo 73 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80818266
2024 (preliminar)86878880
2023 (preliminar)81799276
202284858776
201876807869
201778718675
201680828576
201579827368
201483838885
Similares, 202578788273
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2010, medio bajo en 2011, bajo de 2012 a 2013, medio bajo en 2014, bajo de 2015 a 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Chimbarongo 279 Promedio de la comuna de Chimbarongo 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Chimbarongo Promedio de la comuna de Chimbarongo GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 255 — 246 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 253 234 (9) 246 Bajo −2 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 269 238 (11) 250 Bajo +16 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 263 234 (9) 247 Bajo −6 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 292 246 (9) 254 Bajo +29 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 276 242 (12) 257 Bajo −16 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 294 248 (5) 264 Bajo +18 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 303 263 (7) 272 Bajo +9 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 277 257 (12) 263 Medio bajo −26 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 255 250 (9) 226 Bajo −22 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 286 251 (7) 260 Bajo +31 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 272 262 (9) 265 Medio bajo −14 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 205 — — Bajo −67 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 233 (9) 253 Bajo +52 Aumento significativo 9 Resultado informado oficialmente
2017 284 — — Medio bajo +27 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2018 277 265 (7) 266 Bajo −7 Sin diferencia significativa 13 Resultado informado oficialmente
2022 243 256 (6) 258 Bajo −34 Descenso significativo 6 Resultado final
2023 278 264 (11) 266 Medio bajo +35 Aumento significativo 13 Resultado preliminar
2024 291 259 (10) 268 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 13 Resultado preliminar
2025 276 279 (6) 274 Bajo −15 Sin diferencia significativa 11 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 9,1 % 63,6 % 27,3 %
2024 (preliminar) 7,7 % 15,4 % 76,9 %
2023 (preliminar) 30,8 % 0 % 69,2 %
2018 30,8 % 15,4 % 53,8 %
2015 80 % 20 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar89
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia94
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2025 (preliminar) y 291 en 2024 (preliminar), con N oficial de 11 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.