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Resultados SIMCE de Colegio Albert Einstein

RBD 25138 · Recoleta, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2016

6° Básico · Comprensión lectora · 2016

271 puntos

−8 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 12 %
    • Elemental 44 %
    • Adecuado 44 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.

    6° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 255 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 255
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 246 Medio alto — — 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 235 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 279 Medio alto +44 Aumento significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 271 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
    2018 276 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
    2024 255 Medio alto −21 Descenso significativo 25 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    6° Básico, 2016

    De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2016.

    Autoestima académica y motivación escolar

    76 puntos

    +5 puntos respecto de 2015

    Clima de convivencia escolar

    83 puntos

    Sin variación respecto de 2015

    Participación y formación ciudadana

    77 puntos

    −6 puntos respecto de 2015

    Hábitos de vida saludable

    76 puntos

    −5 puntos respecto de 2015

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 6° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2024 (preliminar)64717164
    201867767569
    201676837776
    201571838381
    201474797773
    Similares, 2016Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 24 % 56 % 20 %
    2018 12 % 36 % 52 %
    2016 12 % 44 % 44 %
    2015 8,7 % 39,1 % 52,2 %
    2014 34,6 % 50 % 15,4 %
    2013 27,3 % 54,5 % 18,2 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño alto
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Comprensión lectora: 271 puntos en 2016 y 279 en 2015, con N oficial de 25 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.