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Resultados SIMCE de Colegio Santa Maria de Maipu

RBD 25198 · Maipú, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

304 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

114 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos más que los colegios similares de Maipú.

En Maipú

  • ■ Colegios similares de Maipú 292

    30 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maipú 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 13,2 %
  • Elemental 11,4 %
  • Adecuado 75,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 304 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 304 Colegios similares de Maipú 292 Promedio de la comuna de Maipú 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

81 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 73 30 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 74 30 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 76 30 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 70 30 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)81778273
2024 (preliminar)83828777
2023 (preliminar)78758277
202279808175
201875757570
201775767570
201674747571
201577747673
201474727271
Similares, 202573747670
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 304 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 304 Colegios similares de Maipú 292 Promedio de la comuna de Maipú 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maipú Promedio de la comuna de Maipú GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 280 — 260 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 286 276 (33) 259 Medio alto +6 Sin diferencia significativa 245 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 308 274 (47) 263 Medio alto +22 Aumento significativo 143 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 285 273 (40) 257 Medio alto −23 Descenso significativo 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 289 271 (41) 259 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 144 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 291 278 (42) 265 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 132 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 294 280 (39) 264 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 102 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 296 289 (37) 275 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 137 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 284 282 (37) 268 Medio alto −12 Descenso significativo 149 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 299 282 (40) 268 Medio alto +15 Aumento significativo 136 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 292 280 (41) 265 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 137 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 290 280 (34) 267 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 284 — — Medio alto −6 Sin diferencia significativa 129 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 294 284 (35) 270 Medio alto +10 Aumento significativo 107 Resultado informado oficialmente
2017 298 — — Medio alto +4 Sin diferencia significativa 155 Resultado informado oficialmente
2018 300 289 (34) 274 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 160 Resultado informado oficialmente
2022 290 282 (31) 271 Medio alto −10 Descenso significativo 144 Resultado final
2023 291 290 (30) 276 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 137 Resultado preliminar
2024 299 295 (26) 281 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 136 Resultado preliminar
2025 304 292 (30) 279 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 114 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 13,2 % 11,4 % 75,4 %
2024 (preliminar) 13,2 % 24,3 % 62,5 %
2023 (preliminar) 19 % 21,9 % 59,1 %
2022 13,2 % 30,6 % 56,3 %
2018 11,3 % 22,5 % 66,3 %
2017 6,5 % 29,7 % 63,9 %
2016 10,3 % 28 % 61,7 %
2015 17,8 % 27,1 % 55 %
2014 13 % 28,7 % 58,3 %
2013 10,9 % 25,5 % 63,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 304 puntos en 2025 (preliminar) y 299 en 2024 (preliminar), con N oficial de 114 y 136 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.