Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Betterland School

RBD 25395 · Lo Barnechea, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Ciencias Naturales · 2013

8° Básico · Ciencias Naturales · 2013

266 puntos

+18 puntos respecto de 2011

Aumento significativo

56 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico10 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    8° Básico · Ciencias Naturales

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2009 a 2017.

    8° Básico · Ciencias Naturales: 5 mediciones entre 2009 y 2017; última medición 253 puntos en 2017. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 253
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 8° Básico · Ciencias Naturales
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2009 254 Medio bajo — — 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 248 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 266 Medio bajo +18 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 258 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2017 253 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 49 Resultado informado oficialmente
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2015 47,8 % 41,3 % 10,9 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

    Para conversar con el equipo

    • 8° Básico · Ciencias Naturales: 266 puntos en 2013 y 248 en 2011, con N oficial de 56 y 56 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

    Compartir o descargar

    El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

    Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

    Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.