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Resultados SIMCE de Colegio Valle de Mallarauco

RBD 25447 · Melipilla, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

255 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

21 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

17 puntos menos que los colegios similares de Melipilla.

En Melipilla

  • ■ Colegios similares de Melipilla 272

    19 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Melipilla 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 47,6 %
  • Elemental 19 %
  • Adecuado 33,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Melipilla 272 Promedio de la comuna de Melipilla 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 75 19 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+13 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 77 18 colegios

Participación y formación ciudadana

88 puntos

+10 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 79 19 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 71 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80828874
2024 (preliminar)74697873
2023 (preliminar)70727455
202276698171
201874788266
201778697965
201683Sin dato8369
201575728269
201467727471
Similares, 202575777971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio bajo en 2005, medio de 2006 a 2013, medio bajo en 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Melipilla 272 Promedio de la comuna de Melipilla 278 Promedio de la comuna de Curacaví 240 · 2002
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Melipilla Promedio de la comuna de Melipilla Promedio de la comuna de Curacaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 232 256 (3) — 240 Medio — — 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 263 239 (21) 254 — Medio bajo +31 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 263 255 (9) 250 — Medio 0 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 256 254 (9) 248 — Medio −7 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 259 (8) 256 — Medio +3 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 247 265 (11) 261 — Medio −12 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 257 277 (12) 269 — Medio +10 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 248 269 (8) 262 — Medio −9 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 265 276 (10) 271 — Medio +17 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 234 271 (9) 264 — Medio −31 Descenso significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 255 254 (19) 262 — Medio bajo +21 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 245 — — — Medio −10 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 250 252 (20) 261 — Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2017 209 — — — Medio bajo −41 Descenso significativo 13 Resultado informado oficialmente
2018 267 266 (21) 272 — Medio bajo +58 Aumento significativo 21 Resultado informado oficialmente
2022 226 262 (21) 266 — Medio bajo −41 Descenso significativo 22 Resultado final
2023 242 266 (21) 273 — Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar
2024 266 274 (19) 277 — Medio bajo +24 Aumento significativo 15 Resultado preliminar
2025 255 272 (19) 278 — Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 21 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 47,6 % 19 % 33,3 %
2024 (preliminar) 40 % 26,7 % 33,3 %
2023 (preliminar) 52,2 % 26,1 % 21,7 %
2022 68,2 % 22,7 % 9,1 %
2018 23,8 % 23,8 % 52,4 %
2017 84,6 % 0 % 15,4 %
2016 35,7 % 50 % 14,3 %
2015 46,7 % 40 % 13,3 %
2014 38,5 % 38,5 % 23,1 %
2013 50 % 25 % 25 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios55
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 255 puntos en 2025 (preliminar) y 266 en 2024 (preliminar), con N oficial de 21 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.