Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Instituto OHiggins de Maipú

RBD 25481 · Maipú, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

297 puntos

+19 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

48 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos más que los colegios similares de Maipú.

En Maipú

  • ■ Colegios similares de Maipú 293

    30 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maipú 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 8,3 %
  • Elemental 35,4 %
  • Adecuado 56,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 297 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 297 Colegios similares de Maipú 293 Promedio de la comuna de Maipú 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 73 30 colegios

Clima de convivencia escolar

66 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 75 30 colegios

Participación y formación ciudadana

67 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 77 30 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Maipú 70 30 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69666766
2024 (preliminar)73717567
2023 (preliminar)65686665
202270687265
201870687069
201770687468
201674687468
201572747668
201469707368
Similares, 202573757770
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 297 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 297 Colegios similares de Maipú 293 Promedio de la comuna de Maipú 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maipú Promedio de la comuna de Maipú GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 285 276 (33) 259 Medio alto — — 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 276 275 (47) 263 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 268 273 (40) 257 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 278 272 (41) 259 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 275 279 (42) 265 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 288 281 (39) 264 Medio alto +13 Aumento significativo 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 280 290 (37) 275 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 283 (37) 268 Medio alto −27 Descenso significativo 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 281 283 (40) 268 Medio alto +28 Aumento significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 266 281 (41) 265 Medio alto −15 Descenso significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 271 281 (34) 267 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — Medio alto +1 Sin diferencia significativa 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 266 285 (35) 270 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 65 Resultado informado oficialmente
2017 274 — — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 68 Resultado informado oficialmente
2018 254 290 (34) 274 Medio alto −20 Descenso significativo 70 Resultado informado oficialmente
2022 271 283 (31) 271 Medio alto +17 Aumento significativo 69 Resultado final
2023 284 290 (30) 276 Medio alto +13 Aumento significativo 52 Resultado preliminar
2024 278 296 (26) 281 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 58 Resultado preliminar
2025 297 293 (30) 279 Medio alto +19 Aumento significativo 48 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,3 % 35,4 % 56,3 %
2024 (preliminar) 20,7 % 31 % 48,3 %
2023 (preliminar) 19,2 % 30,8 % 50 %
2022 24,6 % 40,6 % 34,8 %
2018 44,3 % 18,6 % 37,1 %
2017 26,5 % 20,6 % 52,9 %
2016 32,3 % 30,8 % 36,9 %
2015 27,1 % 33,9 % 39 %
2014 25,9 % 36,2 % 37,9 %
2013 34,5 % 25,5 % 40 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica64
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación61
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación65
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 297 puntos en 2025 (preliminar) y 278 en 2024 (preliminar), con N oficial de 48 y 58 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.