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Resultados SIMCE de Colegio Sochides

RBD 25556 · Puente Alto, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

235 puntos

+27 puntos respecto de 2019

Aumento significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

42 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

21 puntos más que los colegios similares de Puente Alto.

En Puente Alto

  • ■ Colegios similares de Puente Alto 214

    14 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puente Alto 238

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico17 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 38,1 %
  • Elemental 47,6 %
  • Adecuado 14,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 235 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 235 Colegios similares de Puente Alto 214 Promedio de la comuna de Puente Alto 238
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+1 puntos respecto de 2019

■ Similares de Puente Alto 76 14 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

+6 puntos respecto de 2019

■ Similares de Puente Alto 74 13 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

+8 puntos respecto de 2019

■ Similares de Puente Alto 78 14 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+13 puntos respecto de 2019

■ Similares de Puente Alto 71 14 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72737771
201971676958
201772717266
201571667365
201469636966
Similares, 202576747871
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2004, medio bajo en 2007, medio en 2009, medio bajo de 2011 a 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 10 mediciones entre 2004 y 2025; última medición 235 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 235 Colegios similares de Puente Alto 214 Promedio de la comuna de Puente Alto 238
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puente Alto Promedio de la comuna de Puente Alto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 247 254 (45) 251 Medio — — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 277 229 (29) 251 Medio bajo +30 Aumento significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 250 251 (44) 250 Medio −27 Descenso significativo 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 221 233 (27) 252 Medio bajo −29 Descenso significativo 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 259 238 (38) 255 Medio bajo +38 Aumento significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 196 225 (35) 238 Medio bajo −63 Descenso significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 230 — — Medio bajo +34 Aumento significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 230 231 (26) 244 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2019 208 225 (36) 240 Medio bajo −22 Descenso significativo 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 235 214 (14) 238 Bajo +27 Aumento significativo 42 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 38,1 % 47,6 % 14,3 %
2015 62,5 % 29,2 % 8,3 %
2014 83,1 % 15,5 % 1,4 %
2013 34,3 % 44,8 % 20,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 235 puntos en 2025 (preliminar) y 208 en 2019, con N oficial de 42 y 52 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.