Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
+5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 74 5 colegios
Resultado
II Medio · Comprensión lectora · 2025
235 puntos
+16 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
Frente a otros colegios
2 puntos menos que los colegios similares de Buin.
En Buin
- ■ Colegios similares de Buin 237
5 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Buin 247
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 60,9 %
- Elemental 26,4 %
- Adecuado 12,6 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 213
Colegios similares de Buin 212
Promedio de la comuna de Buin 239
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 232 | 205 (3) | 254 | Bajo | — | — | 185 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 219 | 207 (3) | 243 | Bajo | −13 | Descenso significativo | 200 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 213 | 212 (3) | 239 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 176 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2015 a 2017.
Similares de Buin: sin promedio en 2017
Este colegio 222
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Colegios similares de Buin no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 244 | — | — | Bajo | — | — | 233 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 222 | — | 247 | Bajo | −22 | Descenso significativo | 217 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2008
Similares de Buin: sin promedio en 2013
Similares de Buin: sin promedio en 2017
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Este colegio 235
Colegios similares de Buin 237
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2008
Similares de Buin: sin promedio en 2013
Similares de Buin: sin promedio en 2017
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Este colegio 236
Colegios similares de Buin 233
Promedio de la comuna de Buin 258
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | 33 (5) | 38 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 137 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
39
Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 39 | 33 (5) | 39 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 137 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
38
Una sola medición publicada: 38 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 38 | 33 (5) | 38 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 138 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2017.
Este colegio 238
Colegios similares de Buin 235
Promedio de la comuna de Buin 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 268 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 223 | — | — | Medio bajo | — | — | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 238 | 235 (7) | 259 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
215
Una sola medición publicada: 215 puntos en 2014.
Colegios similares de Buin no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 215 | — | 259 | Bajo | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2014
Este colegio 229
Colegios similares de Buin 218
Promedio de la comuna de Buin 240
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 246 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 196 | — | 238 | Bajo | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 200 | — | — | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 229 | 218 (7) | 240 | Medio bajo | +29 | Aumento significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2025 | — | — | 230 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2014
Este colegio 232
Colegios similares de Buin 229
Promedio de la comuna de Buin 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 253 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 220 | — | 257 | Bajo | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 214 | — | — | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 232 | 229 (7) | 258 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 32 | Resultado informado oficialmente |
| 2025 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
II Medio, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
74 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 71 5 colegios
Participación y formación ciudadana
78 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 74 5 colegios
Hábitos de vida saludable
73 puntos
+7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Buin 70 5 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 75 | 74 | 78 | 73 |
| 2024 (preliminar) | 70 | 72 | 74 | 66 |
| 2023 (preliminar) | 68 | 65 | 70 | 67 |
| 2022 | 73 | 72 | 78 | 65 |
| 2018 | 70 | 69 | 74 | 63 |
| 2017 | 72 | 71 | 75 | 66 |
| 2016 | 72 | 72 | 77 | 63 |
| 2015 | 73 | 71 | 78 | 62 |
| 2014 | 72 | 73 | 80 | 64 |
| Similares, 2025 | 74 | 71 | 74 | 70 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2003 a 2013, bajo de 2014 a 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2008
Similares de Buin: sin promedio en 2013
Similares de Buin: sin promedio en 2017
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Este colegio 235
Colegios similares de Buin 237
Promedio de la comuna de Buin 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | 248 | — | 253 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 257 | 234 (4) | 250 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 175 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 262 | — | 250 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 167 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 256 | 245 (3) | 250 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 244 | 252 (3) | 226 | Medio bajo | −12 | Descenso significativo | 160 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 235 | — | 253 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 251 | 202 (3) | 248 | Bajo | +16 | Aumento significativo | 180 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | — | — | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 230 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 234 | 205 (3) | 249 | Bajo | −12 | Descenso significativo | 199 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 225 | — | 244 | Bajo | −9 | Descenso significativo | 208 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 222 | 218 (3) | 239 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 163 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 218 | — | 236 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 170 | Resultado final |
| 2023 | 218 | — | 241 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 187 | Resultado preliminar |
| 2024 | 219 | — | 243 | Bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 181 | Resultado preliminar |
| 2025 | 235 | 237 (5) | 247 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 174 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 60,9 % | 26,4 % | 12,6 % |
| 2024 (preliminar) | 72,9 % | 22,7 % | 4,4 % |
| 2023 (preliminar) | 75,9 % | 17,6 % | 6,4 % |
| 2022 | 72,9 % | 21,2 % | 5,9 % |
| 2018 | 72,4 % | 23,3 % | 4,3 % |
| 2017 | 67,3 % | 24,5 % | 8,2 % |
| 2016 | 61,8 % | 28,6 % | 9,5 % |
| 2015 | 52,2 % | 35,7 % | 12,2 % |
| 2014 | 44,4 % | 40,6 % | 15 % |
| 2013 | 61 % | 26,6 % | 12,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2003 a 2013, bajo de 2014 a 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Buin: sin promedio en 2003
Similares de Buin: sin promedio en 2008
Similares de Buin: sin promedio en 2013
Similares de Buin: sin promedio en 2017
Similares de Buin: sin promedio en 2022
Similares de Buin: sin promedio en 2023
Similares de Buin: sin promedio en 2024
Este colegio 236
Colegios similares de Buin 233
Promedio de la comuna de Buin 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Buin | Promedio de la comuna de Buin | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | 246 | — | 250 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 254 | 235 (4) | 250 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 241 | — | 239 | Medio bajo | −13 | Descenso significativo | 168 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 264 | 236 (3) | 246 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 236 | 254 (3) | 224 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 161 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 230 | — | 262 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 233 | 191 (3) | 254 | Bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 185 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | — | — | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 235 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 231 | 196 (3) | 262 | Bajo | −10 | Descenso significativo | 202 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 221 | — | 257 | Bajo | −10 | Descenso significativo | 209 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 222 | 206 (3) | 255 | Bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 170 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 232 | — | 247 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 169 | Resultado final |
| 2023 | 219 | — | 251 | Bajo | −13 | Descenso significativo | 188 | Resultado preliminar |
| 2024 | 221 | — | 249 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 183 | Resultado preliminar |
| 2025 | 236 | 233 (5) | 258 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 160 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 64,4 % | 29,4 % | 6,3 % |
| 2024 (preliminar) | 79,2 % | 18,6 % | 2,2 % |
| 2023 (preliminar) | 78,2 % | 19,7 % | 2,1 % |
| 2022 | 69,2 % | 27,2 % | 3,6 % |
| 2018 | 76,5 % | 23,5 % | 0 % |
| 2017 | 76,6 % | 23 % | 0,5 % |
| 2016 | 65,3 % | 33,7 % | 1 % |
| 2015 | 54,5 % | 42,6 % | 3 % |
| 2014 | 63,2 % | 33 % | 3,8 % |
| 2013 | 72,1 % | 27,3 % | 0,6 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 74,4 % | 25,6 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 80,8 % | 19,2 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 81,4 % | 18,6 % | 0 % |
| 2014 | 92,6 % | 7,4 % | 0 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 83,7 % | 16,3 % | 0 % |
| 2014 | 88,5 % | 11,5 % | 0 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo
- Educación básica, 2016 Desempeño medio-bajo (categoría nueva)
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 64 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 68 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
Para conversar con el equipo
- II Medio · Comprensión lectora: 235 puntos en 2025 (preliminar) y 219 en 2024 (preliminar), con N oficial de 174 y 181 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025