Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Liahona Cordillera

RBD 25751 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2008

II Medio · Comprensión lectora · 2008

297 puntos

+1 punto respecto de 2006

Sin diferencia significativa

85 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos más que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 284

    23 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 260

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2008) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 238 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 238 Colegios similares de La Florida 263 Promedio de la comuna de La Florida 258
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2003 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 15 mediciones entre 2003 y 2025; última medición 238 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 238 Colegios similares de La Florida 263 Promedio de la comuna de La Florida 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2003 306 — 265 Medio alto — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 296 281 (30) 261 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 88 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 297 284 (23) 260 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 302 286 (22) 265 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 305 287 (19) 259 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 291 279 (26) 256 Medio alto −14 Descenso significativo 97 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 275 269 (22) 250 Medio alto −16 Descenso significativo 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 271 — — Medio alto −4 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 282 272 (21) 250 Medio alto +11 Aumento significativo 74 Resultado informado oficialmente
2017 291 263 (18) 251 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 64 Resultado informado oficialmente
2018 278 260 (16) 252 Medio alto −13 Descenso significativo 108 Resultado informado oficialmente
2022 251 252 (16) 246 Medio alto −27 Descenso significativo 81 Resultado final
2023 242 258 (16) 248 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 85 Resultado preliminar
2024 261 264 (19) 258 Medio alto +19 Aumento significativo 88 Resultado preliminar
2025 238 263 (18) 258 Medio alto −23 Descenso significativo 59 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 54,2 % 23,7 % 22 %
2024 (preliminar) 35,2 % 42 % 22,7 %
2023 (preliminar) 54,1 % 24,7 % 21,2 %
2022 44,4 % 33,3 % 22,2 %
2018 33,3 % 27,8 % 38,9 %
2017 7,8 % 51,6 % 40,6 %
2016 23 % 36,5 % 40,5 %
2015 31,4 % 38,4 % 30,2 %
2014 33,3 % 26,7 % 40 %
2013 19,6 % 30,9 % 49,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa48
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 297 puntos en 2008 y 296 en 2006, con N oficial de 85 y 88 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2008. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.