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Resultados SIMCE de Escuela Básica Particular Contempora

RBD 25831 · La Florida, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2019

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019 · 2019

260 puntos

+4 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos más que los colegios similares de La Florida.

En La Florida

  • ■ Colegios similares de La Florida 247

    41 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Florida 253

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2019) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 2004, medio alto de 2007 a 2014, medio en 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 6 mediciones entre 2004 y 2019; última medición 260 puntos en 2019. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 260 Colegios similares de La Florida 247 Promedio de la comuna de La Florida 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019

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Historia de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Año Puntaje Colegios similares de La Florida Promedio de la comuna de La Florida GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 283 292 (9) 257 Alto — — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 251 277 (47) 255 Medio alto −32 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 236 275 (38) 256 Medio alto −15 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 281 (34) 265 Medio alto +17 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 256 283 (29) 265 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019 260 247 (41) 253 Medio +4 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2019

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+14 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 73 41 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

+13 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 74 41 colegios

Participación y formación ciudadana

79 puntos

+18 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 74 41 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+17 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Florida 67 41 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)77767969
201974767974
201760636157
201577726968
201472747677
Similares, 201973747467
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2014 35,7 % 57,1 % 7,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019: 260 puntos en 2019 y 256 en 2014, con N oficial de 12 y 14 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2019. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.