Autoestima académica y motivación escolar
80 puntos
+8 puntos respecto de 2016
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2017
285 puntos
+33 puntos respecto de 2016
Aumento significativo
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
En todo el país
- Grupo socioeconómico Medio
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 20 %
- Elemental 20 %
- Adecuado 60 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Este colegio 259
Colegios similares de Conchalí 247 · 2014
Promedio de la comuna de Conchalí 246 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 238 | 252 (17) | 225 | Medio | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 249 (18) | 247 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 247 (15) | 246 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 259 | — | — | Medio | +20 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2009 a 2013.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 247
Colegios similares de Conchalí 249
Promedio de la comuna de Conchalí 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 258 | 264 (5) | 243 | Medio alto | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 233 | 256 (17) | 251 | Medio | −25 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 248 | 257 (18) | 252 | Medio | +15 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 247 | 249 (19) | 247 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2010, medio de 2012 a 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 218
Colegios similares de Conchalí 254
Promedio de la comuna de Conchalí 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 248 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 254 | 226 (16) | 249 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 245 | 258 (17) | 221 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 218 | 254 (16) | 248 | Medio | −27 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2017.
Este colegio 285
Colegios similares de Conchalí 263 · 2016
Promedio de la comuna de Conchalí 263 · 2018
Leer cada medición
Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2017.
Este colegio 271
Colegios similares de Conchalí 262 · 2016
Promedio de la comuna de Conchalí 251 · 2018
Leer cada medición
Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
224
Una sola medición publicada: 224 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
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| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 224 | Medio | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2017
Es la medición más reciente hasta 2017.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.
Clima de convivencia escolar
78 puntos
+5 puntos respecto de 2016
Participación y formación ciudadana
80 puntos
+17 puntos respecto de 2016
Hábitos de vida saludable
72 puntos
+7 puntos respecto de 2016
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | 80 | 78 | 80 | 72 |
| 2016 | 72 | 73 | 63 | 65 |
| 2015 | 76 | 75 | 74 | 70 |
| 2014 | 72 | 75 | 78 | 74 |
| Similares, 2017 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 20 % | 40 % | 40 % |
| 2014 | 22,2 % | 50 % | 27,8 % |
| 2013 | 39,1 % | 26,1 % | 34,8 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 71,4 % | 19 % | 9,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2008 a 2009, medio bajo en 2010, medio de 2011 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 285
Colegios similares de Conchalí 263 · 2016
Promedio de la comuna de Conchalí 263 · 2018
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 250 | 268 (5) | 248 | Medio alto | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 233 | 254 (18) | 255 | Medio | −17 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 249 | 262 (17) | 258 | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 259 | 244 (16) | 264 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 244 | 265 (18) | 262 | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 244 | 271 (17) | 216 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 266 | 262 (19) | 257 | Medio | +22 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 260 (16) | 255 | Medio | −34 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio | +21 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 252 | 263 (17) | 256 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 285 | — | — | Medio | +33 | Aumento significativo | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | — | — | 263 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 20 % | 20 % | 60 % |
| 2016 | 38,5 % | 23,1 % | 38,5 % |
| 2015 | 35,7 % | 35,7 % | 28,6 % |
| 2014 | 61,9 % | 23,8 % | 14,3 % |
| 2013 | 21,4 % | 42,9 % | 35,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2007, medio de 2008 a 2009, medio bajo en 2010, medio de 2011 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 271
Colegios similares de Conchalí 262 · 2016
Promedio de la comuna de Conchalí 251 · 2018
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 249 | 266 (5) | 240 | Medio alto | — | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 218 | 241 (18) | 243 | Medio | −31 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 229 | 251 (17) | 247 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 245 | 220 (16) | 244 | Medio bajo | +16 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 247 | 253 (18) | 250 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 236 | 263 (17) | 233 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 256 | 249 (19) | 246 | Medio | +20 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 218 | 253 (16) | 247 | Medio | −38 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 250 | — | — | Medio | +32 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 251 | 262 (17) | 254 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 271 | — | — | Medio | +20 | Aumento significativo | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 26,7 % | 46,7 % | 26,7 % |
| 2016 | 46,2 % | 38,5 % | 15,4 % |
| 2015 | 42,9 % | 28,6 % | 28,6 % |
| 2014 | 76,2 % | 14,3 % | 9,5 % |
| 2013 | 35,7 % | 42,9 % | 21,4 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2018 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 285 puntos en 2017 y 252 en 2016, con N oficial de 15 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025