Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Liceo Municipal Pablo Neruda

RBD 2657 · Navidad, OHiggins

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

226 puntos

Igual que en 2019

Sin diferencia significativa

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

41 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Navidad

  • ■ Colegios similares de Navidad

    Solo 1 colegio del grupo medio bajo, con 24 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Navidad 237

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico1 punto másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 48,8 %
  • Elemental 36,6 %
  • Adecuado 14,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2014, medio bajo de 2015 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Navidad: sin promedio en 2025

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 226 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Navidad no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 226 Promedio de la comuna de Navidad 237
Leer cada medición

Colegios similares de Navidad no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 bajaron y 2 se mantuvieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

Sin variación respecto de 2019

Clima de convivencia escolar

71 puntos

−5 puntos respecto de 2019

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−3 puntos respecto de 2019

Hábitos de vida saludable

72 puntos

Sin variación respecto de 2019

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72717572
201972767872
201774768380
201574708073
201472667472
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2000, medio bajo en 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo de 2013 a 2014, medio bajo de 2015 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Navidad: sin promedio en 2025

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 226 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Navidad no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 226 Promedio de la comuna de Navidad 237
Leer cada medición

Colegios similares de Navidad no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Navidad Promedio de la comuna de Navidad GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 227 — 224 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 235 — 235 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 212 — 234 Bajo −23 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 222 — 228 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 238 — 254 Medio bajo +16 Aumento significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 252 — 266 Bajo +14 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 248 — 249 Bajo −4 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 228 — — Medio bajo −20 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 224 — 239 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 28 Resultado informado oficialmente
2019 226 — 207 Bajo +2 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 226 — 237 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 41 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 48,8 % 36,6 % 14,6 %
2015 62,1 % 24,1 % 13,8 %
2014 50 % 21,4 % 28,6 %
2013 38,1 % 38,1 % 23,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio
  • Educación básica, 2017 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 226 puntos en 2025 (preliminar) y 226 en 2019, con N oficial de 41 y 17 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.