Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Santiago Sanchez Herrans

RBD 2773 · Curicó, Maule · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2006

4° Básico · Comprensión lectora · 2006

157 puntos

−85 puntos respecto de 2005

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

66 puntos menos que los colegios similares de Curicó.

En Curicó

  • ■ Colegios similares de Curicó 223

    13 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curicó 257

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2006) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2006.

4° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 1999 y 2006; última medición 157 puntos en 2006. Sin medición Sin medición
Este colegio 157 Colegios similares de Curicó 223 Promedio de la comuna de Curicó 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Curicó Promedio de la comuna de Curicó GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 219 — 254 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 233 223 (15) 260 Bajo +14 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 242 214 (10) 257 Bajo +9 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 157 223 (13) 257 Bajo −85 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 157 puntos en 2006 y 242 en 2005, con N oficial de 2 y 6 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2006. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.