Autoestima académica y motivación escolar
83 puntos
+12 puntos respecto de 2015
Resultado
6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016
248 puntos
−17 puntos respecto de 2015
Descenso significativo
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
En todo el país
- Grupo socioeconómico Medio bajo
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico14 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 41 %
- Elemental 30,8 %
- Adecuado 28,2 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 252 | Bajo | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 255 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 248 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 39 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 251 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 247 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado preliminar |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
6° Básico, 2016
Es la medición más reciente hasta 2016.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2016.
Clima de convivencia escolar
89 puntos
+10 puntos respecto de 2015
Participación y formación ciudadana
91 puntos
+11 puntos respecto de 2015
Hábitos de vida saludable
93 puntos
+15 puntos respecto de 2015
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 96 | 91 | 98 | 86 |
| 2018 | 91 | 87 | 94 | 92 |
| 2016 | 83 | 89 | 91 | 93 |
| 2015 | 71 | 79 | 80 | 78 |
| 2014 | 75 | 78 | 85 | 84 |
| Similares, 2016 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 37,8 % | 43,2 % | 18,9 % |
| 2018 | 32,4 % | 50 % | 17,6 % |
| 2016 | 41 % | 30,8 % | 28,2 % |
| 2015 | 23,3 % | 43,3 % | 33,3 % |
| 2014 | 33,3 % | 37 % | 29,6 % |
| 2013 | 38,2 % | 23,5 % | 38,2 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño alto
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 90 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 94 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 87 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 93 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 94 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 88 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 88 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 93 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 92 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 90 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 98 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 97 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 92 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 93 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 99 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 97 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 95 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 89 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 90 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 97 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 95 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 88 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 91 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 92 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 87 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 89 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 88 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 88 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 89 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 94 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 94 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 93 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 97 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 95 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 99 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 97 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 98 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 98 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 99 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 96 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 100 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 99 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 94 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 93 |
Para conversar con el equipo
- 6° Básico · Matemática (Habilidades): 248 puntos en 2016 y 265 en 2015, con N oficial de 39 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025