Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Esperanza

RBD 2972 · Talca, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2011

8° Básico · Comprensión lectora · 2011

241 puntos

+25 puntos respecto de 2009

Aumento significativo

39 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

28 puntos más que los colegios similares de Talca.

En Talca

  • ■ Colegios similares de Talca 213

    16 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talca 259

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2011) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2011, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 224 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 224 Colegios similares de Talca 231 Promedio de la comuna de Talca 245
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2004, bajo de 2007 a 2011, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 10 mediciones entre 2004 y 2025; última medición 224 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 224 Colegios similares de Talca 231 Promedio de la comuna de Talca 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talca Promedio de la comuna de Talca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2004 222 237 (22) 257 Medio bajo — — 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 205 225 (10) 253 Bajo −17 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 216 221 (19) 253 Bajo +11 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 241 213 (16) 259 Bajo +25 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 250 250 (19) 262 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 211 211 (18) 245 Bajo −39 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 234 — — Medio bajo +23 Aumento significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 237 230 (17) 248 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 35 Resultado informado oficialmente
2019 226 227 (18) 242 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 224 231 (19) 245 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 47,4 % 42,1 % 10,5 %
2015 64,5 % 29 % 6,5 %
2014 73,1 % 23,1 % 3,8 %
2013 36,7 % 40 % 23,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 241 puntos en 2011 y 216 en 2009, con N oficial de 39 y 29 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2011. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.