Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 74 7 colegios
RBD 3014 · Talca, Maule
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
305 puntos
Igual que en 2024
Sin diferencia significativa
6 puntos menos que los colegios similares de Talca.
7 colegios del grupo alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 275 | 285 (4) | 252 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 290 | 294 (3) | 255 | Alto | +15 | Aumento significativo | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 285 | 291 (4) | 257 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 288 | — | — | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 320 | 306 (4) | 262 | Alto | — | — | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 299 | 300 (4) | 241 | Alto | −21 | Descenso significativo | 76 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 302 | 306 (3) | 241 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 65 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 294 | — | — | Alto | — | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 305 | 301 (4) | 249 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2001
Similares de Talca: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2001
Similares de Talca: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
94
Una sola medición publicada: 94 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 94 | 74 (3) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
84
Una sola medición publicada: 84 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 84 | 73 (3) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
89
Una sola medición publicada: 89 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 89 | 74 (3) | 53 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 297 | 306 (4) | 253 | Alto | — | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 317 | 304 (4) | 258 | Alto | +20 | Aumento significativo | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 306 | 302 (4) | 262 | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 299 | 292 (4) | 256 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 82 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 82 | 0 | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 88 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 74 | −14 | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 316 | 294 (4) | 256 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 320 | 303 (3) | 261 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 298 | 302 (3) | 259 | Alto | −22 | Descenso significativo | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 91 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 88 | −3 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 88 | 0 | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 305 | 318 (3) | 252 | Alto | — | — | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 291 | 310 (3) | 257 | Alto | −14 | Descenso significativo | 82 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 280 | — | — | Alto | — | — | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 298 | 303 (4) | 254 | Alto | +18 | Aumento significativo | 67 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 303 | — | — | Alto | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 290 | 287 (3) | 243 | Alto | −13 | Descenso significativo | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 272 | — | — | Alto | −18 | Descenso significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 287 | 289 (4) | 252 | Alto | +15 | Aumento significativo | 67 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 280 | 300 (3) | 254 | Alto | −7 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 286 | 284 (7) | 255 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 310 | — | — | Alto | — | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 319 | 313 (3) | 254 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 301 | — | — | Alto | −18 | Descenso significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 315 | 302 (4) | 256 | Alto | +14 | Aumento significativo | 65 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 294 | 310 (3) | 256 | Alto | −21 | Descenso significativo | 81 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 309 | 293 (7) | 250 | Alto | +15 | Aumento significativo | 81 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2004 a 2017.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 79 | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 78 | −1 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
317
Una sola medición publicada: 317 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 317 | 296 (8) | 259 | Alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 80 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 79 | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 78 | −1 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2019.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 320 | — | 255 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 299 | 297 (4) | 260 | Alto | −21 | Descenso significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 295 | 306 (4) | 256 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 302 | 308 (5) | 257 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 318 | 312 (4) | 266 | Alto | +16 | Aumento significativo | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 312 | 316 (3) | 267 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 307 | 307 (5) | 253 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 73 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 82 | +9 | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 83 | +1 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 79 | −4 | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2011 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 314 | — | 254 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 305 | 309 (4) | 256 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 307 | 302 (5) | 262 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 323 | 314 (4) | 260 | Alto | +16 | Aumento significativo | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
307
Una sola medición publicada: 307 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 307 | Alto | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 90 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 86 | −4 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 89 | +3 | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
49
Una sola medición publicada: 49 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 49 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 68 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 82 | +14 | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 75 | −7 | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 80 | +5 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
75 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 74 7 colegios
75 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 78 7 colegios
78 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 79 7 colegios
67 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Talca 72 7 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 75 | 75 | 78 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 72 | 76 | 76 | 67 |
| 2023 (preliminar) | 73 | 77 | 78 | 71 |
| 2022 | 74 | 75 | 76 | 70 |
| 2018 | 71 | 77 | 75 | 71 |
| 2017 | 76 | 76 | 80 | 75 |
| 2016 | 77 | 81 | 84 | 70 |
| 2015 | 76 | 78 | 82 | 75 |
| 2014 | 75 | 80 | 82 | 70 |
| Similares, 2025 | 74 | 78 | 79 | 72 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 4,9 % | 18,5 % | 76,5 % |
| 2014 | 9,5 % | 22,6 % | 67,9 % |
| 2013 | 4,9 % | 25,6 % | 69,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2001
Similares de Talca: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 303 | — | — | Sin dato | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 315 | — | 253 | Alto | +12 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 313 | — | 256 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 310 | 312 (3) | 256 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 323 | 321 (3) | 256 | Alto | +13 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 320 | 319 (4) | 258 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 316 | 316 (4) | 259 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 286 | 313 (3) | 255 | Alto | −30 | Descenso significativo | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 290 | 295 (4) | 253 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 277 | — | — | Alto | −13 | Descenso significativo | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 279 | 294 (4) | 248 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 302 | 308 (4) | 252 | Alto | +23 | Aumento significativo | 74 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 280 | 300 (3) | 249 | Alto | −22 | Descenso significativo | 65 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 295 | 288 (5) | 245 | Alto | +15 | Aumento significativo | 79 | Resultado final |
| 2023 | 298 | 293 (5) | 246 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 78 | Resultado preliminar |
| 2024 | 301 | 294 (5) | 245 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 81 | Resultado preliminar |
| 2025 | 305 | 293 (7) | 255 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 8,9 % | 20,3 % | 70,9 % |
| 2024 (preliminar) | 7,4 % | 33,3 % | 59,3 % |
| 2023 (preliminar) | 9 % | 37,2 % | 53,8 % |
| 2022 | 11,4 % | 29,1 % | 59,5 % |
| 2018 | 21,5 % | 33,8 % | 44,6 % |
| 2017 | 16,2 % | 25,7 % | 58,1 % |
| 2016 | 32,4 % | 15,5 % | 52,1 % |
| 2015 | 31,3 % | 32,8 % | 35,9 % |
| 2014 | 16,3 % | 32,7 % | 51 % |
| 2013 | 24,1 % | 25,9 % | 50 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2001
Similares de Talca: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 319 | — | — | Sin dato | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 324 | — | 248 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 333 | — | 249 | Alto | +9 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 310 | 333 (3) | 255 | Alto | −23 | Descenso significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 353 | 329 (3) | 249 | Alto | +43 | Aumento significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 348 | 335 (4) | 252 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 351 | 347 (4) | 267 | Alto | +3 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 340 | 345 (3) | 268 | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 353 | 329 (4) | 262 | Alto | +13 | Aumento significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 342 | — | — | Alto | −11 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 346 | 339 (4) | 264 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 356 | 345 (4) | 266 | Alto | +10 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 354 | 351 (3) | 263 | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 65 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 339 | 326 (5) | 251 | Alto | −15 | Descenso significativo | 80 | Resultado final |
| 2023 | 353 | 319 (5) | 253 | Alto | +14 | Aumento significativo | 79 | Resultado preliminar |
| 2024 | 364 | 330 (5) | 257 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 80 | Resultado preliminar |
| 2025 | 375 | 335 (7) | 267 | Alto | +11 | Aumento significativo | 78 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 1,3 % | 10,3 % | 88,5 % |
| 2024 (preliminar) | 1,3 % | 16,3 % | 82,5 % |
| 2023 (preliminar) | 3,8 % | 19 % | 77,2 % |
| 2022 | 13,8 % | 17,5 % | 68,8 % |
| 2018 | 4,6 % | 16,9 % | 78,5 % |
| 2017 | 2,8 % | 8,5 % | 88,7 % |
| 2016 | 5,3 % | 19,7 % | 75 % |
| 2015 | 0 % | 24,6 % | 75,4 % |
| 2014 | 3,9 % | 13,7 % | 82,4 % |
| 2013 | 3,7 % | 22,2 % | 74,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 7,8 % | 32,8 % | 59,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 304 | — | 253 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 300 | 309 (4) | 255 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 297 | 299 (5) | 260 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 308 | 306 (4) | 253 | Alto | +11 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 303 | 309 (4) | 258 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 319 | 306 (5) | 262 | Alto | +16 | Aumento significativo | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 315 | 304 (4) | 263 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 323 | 297 (4) | 270 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 329 | 301 (4) | 270 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 328 | 308 (3) | 271 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 312 | 302 (4) | 265 | Alto | −16 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 313 | 307 (3) | 266 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 310 | — | — | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 305 | 308 (4) | 271 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 75 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 300 | — | — | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 308 | 312 (4) | 272 | Alto | +8 | Sin diferencia significativa | 87 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 304 | 305 (7) | 268 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado final |
| 2023 | 304 | 307 (7) | 273 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado preliminar |
| 2024 | 305 | 305 (7) | 283 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 89 | Resultado preliminar |
| 2025 | 305 | 311 (7) | 281 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 10,8 % | 19,3 % | 69,9 % |
| 2024 (preliminar) | 13,5 % | 15,7 % | 70,8 % |
| 2023 (preliminar) | 9,3 % | 24,4 % | 66,3 % |
| 2022 | 13,1 % | 19 % | 67,9 % |
| 2018 | 9,2 % | 17,2 % | 73,6 % |
| 2017 | 8,3 % | 26,2 % | 65,5 % |
| 2016 | 12 % | 18,7 % | 69,3 % |
| 2015 | 8,9 % | 12,7 % | 78,5 % |
| 2014 | 7,7 % | 10,8 % | 81,5 % |
| 2013 | 0 % | 27,5 % | 72,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 309 | — | 253 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 306 | 314 (4) | 251 | Alto | −3 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 302 | 298 (5) | 250 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 303 | 303 (4) | 248 | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 308 | 302 (4) | 250 | Alto | +5 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 312 | 299 (5) | 249 | Alto | +4 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 325 | 308 (4) | 256 | Alto | +13 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 315 | 289 (4) | 253 | Alto | −10 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 334 | 295 (4) | 264 | Alto | +19 | Aumento significativo | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 328 | 300 (3) | 266 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 315 | 291 (4) | 260 | Alto | −13 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 315 | 303 (3) | 261 | Alto | 0 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 321 | — | — | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 311 | 305 (4) | 268 | Alto | −10 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 302 | — | — | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 301 | 307 (4) | 265 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 87 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 297 | 290 (7) | 254 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 87 | Resultado final |
| 2023 | 292 | 302 (7) | 263 | Alto | −5 | Sin diferencia significativa | 85 | Resultado preliminar |
| 2024 | 302 | 294 (7) | 269 | Alto | +10 | Aumento significativo | 88 | Resultado preliminar |
| 2025 | 294 | 300 (7) | 267 | Alto | −8 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 10,8 % | 42,2 % | 47 % |
| 2024 (preliminar) | 5,7 % | 31,8 % | 62,5 % |
| 2023 (preliminar) | 14,1 % | 36,5 % | 49,4 % |
| 2022 | 10,3 % | 37,9 % | 51,7 % |
| 2018 | 11,5 % | 29,9 % | 58,6 % |
| 2017 | 6 % | 31 % | 63,1 % |
| 2016 | 1,3 % | 31,6 % | 67,1 % |
| 2015 | 2,5 % | 16 % | 81,5 % |
| 2014 | 3,1 % | 23,4 % | 73,4 % |
| 2013 | 5 % | 22,5 % | 72,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 12,2 % | 20,7 % | 67,1 % |
| 2018 | 18,3 % | 25,6 % | 56,1 % |
| 2016 | 14,9 % | 19,4 % | 65,7 % |
| 2015 | 22,8 % | 26,6 % | 50,6 % |
| 2014 | 5,1 % | 30,8 % | 64,1 % |
| 2013 | 3,9 % | 21,1 % | 75 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 1,2 % | 34,6 % | 64,2 % |
| 2018 | 7,4 % | 32,1 % | 60,5 % |
| 2016 | 3,1 % | 12,3 % | 84,6 % |
| 2015 | 5,3 % | 28,9 % | 65,8 % |
| 2014 | 3,8 % | 10,3 % | 85,9 % |
| 2013 | 5,3 % | 15,8 % | 78,9 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2017.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 302 | — | 254 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 296 | 305 (4) | 261 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 306 | 312 (4) | 260 | Alto | +10 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 312 | 312 (5) | 263 | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 319 | 315 (4) | 266 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 315 | 326 (4) | 280 | Alto | −4 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 321 | — | — | Alto | +6 | Sin diferencia significativa | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 300 | 299 (4) | 261 | Alto | −21 | Descenso significativo | 73 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 8,4 % | 20,5 % | 71,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 6,9 % | 26,4 % | 66,7 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 301 | — | 254 | Alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 286 | 299 (4) | 257 | Alto | −15 | Descenso significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 293 | 300 (4) | 253 | Alto | +7 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 292 | 302 (5) | 253 | Alto | −1 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 306 | 299 (4) | 259 | Alto | +14 | Aumento significativo | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 297 | 301 (4) | 262 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 283 | 290 (3) | 245 | Alto | −14 | Descenso significativo | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 284 | — | — | Alto | +1 | Sin diferencia significativa | 81 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 278 | 285 (4) | 248 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 73 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 299 | 291 (5) | 242 | Alto | +21 | Aumento significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 293 | 280 (8) | 245 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 80 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 3,8 % | 45 % | 51,3 % |
| 2015 | 22,2 % | 27,2 % | 50,6 % |
| 2014 | 24,4 % | 25,6 % | 50 % |
| 2013 | 10,8 % | 31,1 % | 58,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2000 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 313 | — | 257 | Alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 295 | 307 (4) | 262 | Alto | −18 | Descenso significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 297 | 322 (4) | 259 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 326 | 312 (5) | 263 | Alto | +29 | Aumento significativo | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 328 | 320 (4) | 264 | Alto | +2 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 319 | 316 (4) | 270 | Alto | −9 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 330 | 321 (3) | 268 | Alto | +11 | Aumento significativo | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 328 | — | — | Alto | −2 | Sin diferencia significativa | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 320 | 313 (4) | 266 | Alto | −8 | Sin diferencia significativa | 77 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 338 | 331 (5) | 266 | Alto | +18 | Aumento significativo | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 332 | 308 (8) | 265 | Alto | −6 | Sin diferencia significativa | 81 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 4,9 % | 16 % | 79 % |
| 2015 | 4,8 % | 12 % | 83,1 % |
| 2014 | 3,4 % | 11,5 % | 85,1 % |
| 2013 | 5,3 % | 16 % | 78,7 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 80 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 88 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
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