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Resultados SIMCE de Escuela Alto Pangue

RBD 3020 · San Rafael, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

277 puntos

+28 puntos respecto de 2013

Aumento significativo

15 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En San Rafael

  • ■ Colegios similares de San Rafael

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 32 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Rafael 244

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico44 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 20 %
  • Elemental 60 %
  • Adecuado 20 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de San Rafael: sin promedio en 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de San Rafael 254 · 2019 Promedio de la comuna de San Rafael 259
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2014.

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

Sin medición anterior

Clima de convivencia escolar

73 puntos

Sin medición anterior

Participación y formación ciudadana

82 puntos

Sin medición anterior

Hábitos de vida saludable

62 puntos

Sin medición anterior

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)94919582
201977818780
201773727470
201579767870
201473738262
Similares, 2014Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2004, medio bajo de 2007 a 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de San Rafael: sin promedio en 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de San Rafael 254 · 2019 Promedio de la comuna de San Rafael 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de San Rafael Promedio de la comuna de San Rafael GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 236 — 238 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 285 — 260 Bajo +49 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 273 — 250 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 247 259 (3) 258 Medio bajo −26 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 253 — 256 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 — 254 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 277 — 244 Bajo +28 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 279 — — Bajo +2 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 231 — 247 Bajo −48 Descenso significativo 13 Resultado informado oficialmente
2019 228 254 (4) 251 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 286 — 259 Bajo +58 — 5 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 0 % 80 % 20 %
2014 20 % 60 % 20 %
2013 46,2 % 53,8 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica93
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar95
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado98
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro92
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación94
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática97

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 277 puntos en 2014 y 249 en 2013, con N oficial de 15 y 13 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.