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Resultados SIMCE de Escuela de Orion

RBD 3103 · San Clemente, Maule · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

196 puntos

−4 puntos respecto de 2006

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

54 puntos menos que los colegios similares de San Clemente.

En San Clemente

  • ■ Colegios similares de San Clemente 250

    21 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Clemente 262

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2006, bajo en 2010.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2006 y 2010; última medición 196 puntos en 2010. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2011, 2013, 2016. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 196 Colegios similares de San Clemente 250 Promedio de la comuna de San Clemente 266 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2006. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo en 2010.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 2005 y 2010; última medición 196 puntos en 2010. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2011, 2013, 2016. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 196 Colegios similares de San Clemente 250 Promedio de la comuna de San Clemente 266 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de San Clemente Promedio de la comuna de San Clemente GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 204 240 (26) 243 Bajo — — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 200 244 (9) 246 Medio bajo −4 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 244 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2009 — — 253 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 196 250 (21) 262 Bajo −4 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 262 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2012 — — 257 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2013 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2014 — — 260 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2016 — — 266 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 196 puntos en 2010 y 200 en 2006, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2010. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.