Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Liceo Instituto Cumbre de Condores

RBD 31037 · Renca, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

241 puntos

−27 puntos respecto de 2019

Descenso significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

80 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de Renca.

En Renca

  • ■ Colegios similares de Renca 254

    7 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Renca 233

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,8 %
  • Elemental 53,8 %
  • Adecuado 12,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2014, medio en 2015, medio bajo en 2017, medio de 2019 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 241 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 241 Colegios similares de Renca 254 Promedio de la comuna de Renca 233
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Renca Promedio de la comuna de Renca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2011 250 237 (20) 240 Medio bajo — — 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 284 243 (19) 246 Medio bajo +34 Aumento significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 252 219 (19) 228 Medio bajo −32 Descenso significativo 96 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 269 — — Medio +17 Aumento significativo 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 281 228 (17) 237 Medio bajo +12 Aumento significativo 85 Resultado informado oficialmente
2019 268 240 (10) 229 Medio −13 Descenso significativo 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 241 254 (7) 233 Medio −27 Descenso significativo 80 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

−5 puntos respecto de 2019

■ Similares de Renca 74 7 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

−12 puntos respecto de 2019

■ Similares de Renca 73 7 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−10 puntos respecto de 2019

■ Similares de Renca 74 7 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−1 puntos respecto de 2019

■ Similares de Renca 68 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74747671
201979868672
201780848367
201579837770
201472787566
Similares, 202574737468
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 33,8 % 53,8 % 12,5 %
2015 24,4 % 46,2 % 29,5 %
2014 43,8 % 34,4 % 21,9 %
2013 16,2 % 45,9 % 37,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño alto
  • Educación básica, 2017 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 241 puntos en 2025 (preliminar) y 268 en 2019, con N oficial de 80 y 86 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.