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Resultados SIMCE de Escuela Ecuador

RBD 312 · Antofagasta, Antofagasta

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2024

4° Básico · Comprensión lectora · 2024

293 puntos

+5 puntos respecto de 2023

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

46 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

21 puntos más que los colegios similares de Antofagasta.

En Antofagasta

  • ■ Colegios similares de Antofagasta 272

    19 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 277

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2024) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 10,9 %
  • Elemental 32,6 %
  • Adecuado 56,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de Antofagasta 269 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2024 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−3 puntos respecto de 2023

■ Similares de Antofagasta 72 19 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+1 puntos respecto de 2023

■ Similares de Antofagasta 73 19 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

Sin variación respecto de 2023

■ Similares de Antofagasta 76 19 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−1 puntos respecto de 2023

■ Similares de Antofagasta 69 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)66666762
2024 (preliminar)72777669
2023 (preliminar)75767670
202277798171
201875758166
201772727670
201679828071
201573727266
201471686559
Similares, 202472737669
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio en 2002, medio alto en 2005, medio de 2006 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 286 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de Antofagasta 269 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Antofagasta Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 250 — 248 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 239 237 (25) 249 Medio −11 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 266 270 (23) 252 Medio alto +27 Aumento significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 254 240 (30) 250 Medio −12 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 251 236 (26) 249 Medio −3 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 254 270 (20) 256 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 258 254 (20) 262 Medio +4 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 255 258 (26) 265 Medio −3 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 244 257 (30) 265 Medio −11 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 239 257 (27) 271 Medio −5 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 255 (29) 262 Medio +22 Aumento significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 249 255 (26) 262 Medio −12 Descenso significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 255 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 266 262 (27) 268 Medio +11 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2017 261 — — Medio −5 Sin diferencia significativa 60 Resultado informado oficialmente
2018 260 270 (30) 275 Medio −1 Sin diferencia significativa 67 Resultado informado oficialmente
2022 279 270 (19) 269 Medio +19 Aumento significativo 51 Resultado final
2023 288 271 (25) 275 Medio +9 Sin diferencia significativa 55 Resultado preliminar
2024 293 272 (19) 277 Medio +5 Sin diferencia significativa 46 Resultado preliminar
2025 286 269 (13) 272 Medio −7 Sin diferencia significativa 48 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 14,6 % 35,4 % 50 %
2024 (preliminar) 10,9 % 32,6 % 56,5 %
2023 (preliminar) 10,9 % 34,5 % 54,5 %
2022 17,6 % 37,3 % 45,1 %
2018 34,3 % 29,9 % 35,8 %
2017 36,7 % 35 % 28,3 %
2016 30,3 % 30,3 % 39,4 %
2015 35,4 % 33,3 % 31,3 %
2014 45,9 % 27,9 % 26,2 %
2013 34,4 % 32,8 % 32,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia64
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 293 puntos en 2024 (preliminar) y 288 en 2023 (preliminar), con N oficial de 46 y 55 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.