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Resultados SIMCE de Liceo San Ignacio

RBD 3128 · Empedrado, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

264 puntos

−31 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

26 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Molina

  • ■ Colegios similares de Molina

    No hay otros colegios del grupo medio bajo en Molina con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de Molina 265

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 38,5 %
  • Elemental 19,2 %
  • Adecuado 42,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Molina: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Molina no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 264 Promedio de la comuna de Molina 265
Leer cada medición

Colegios similares de Molina no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−8 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

75 puntos

−11 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

68 puntos

−10 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73737568
2024 (preliminar)84818678
2023 (preliminar)79708176
202274747678
201871687570
201775757874
201675697867
201571677068
201476728070
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2002, medio bajo de 2005 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Molina: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Molina no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 264 Promedio de la comuna de Molina 265
Leer cada medición

Colegios similares de Molina no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Molina Promedio de la comuna de Molina GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 226 — 226 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 230 — 233 Bajo +4 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 223 — 230 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 256 — 258 Medio bajo +33 Aumento significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 258 — 255 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 253 — 245 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 253 — 256 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 261 — 260 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 266 — 269 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 — 251 Medio bajo −18 Descenso significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 256 — 257 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 252 — 247 Bajo −4 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 266 — — Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 275 — 273 Bajo +9 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2017 271 — — Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 45 Resultado informado oficialmente
2018 245 — 245 Medio bajo −26 Descenso significativo 42 Resultado informado oficialmente
2022 259 — 266 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 31 Resultado final
2023 257 — 262 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar
2024 295 — 297 Medio bajo +38 Aumento significativo 42 Resultado preliminar
2025 264 — 265 Medio bajo −31 Descenso significativo 26 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 38,5 % 19,2 % 42,3 %
2024 (preliminar) 16,7 % 21,4 % 61,9 %
2023 (preliminar) 33,3 % 37 % 29,6 %
2022 41,9 % 22,6 % 35,5 %
2018 47,6 % 26,2 % 26,2 %
2017 31,1 % 20 % 48,9 %
2016 25,8 % 29 % 45,2 %
2015 27,5 % 47,5 % 25 %
2014 38,5 % 38,5 % 23,1 %
2013 37,2 % 27,9 % 34,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 264 puntos en 2025 (preliminar) y 295 en 2024 (preliminar), con N oficial de 26 y 42 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.