Autoestima académica y motivación escolar
80 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 74 14 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
274 puntos
+1 punto respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
3 puntos menos que los colegios similares de Conchalí.
En Conchalí
- ■ Colegios similares de Conchalí 277
14 colegios del grupo medio · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Conchalí 275
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 30,4 %
- Elemental 17,4 %
- Adecuado 52,2 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2015.
Este colegio 265
Colegios similares de Conchalí 247 · 2014
Promedio de la comuna de Conchalí 246 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 249 | 249 (18) | 247 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 257 | 247 (15) | 246 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
256
Una sola medición publicada: 256 puntos en 2013.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 256 | 248 (19) | 247 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
243
Una sola medición publicada: 243 puntos en 2014.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 243 | 253 (16) | 248 | Medio | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Este colegio 274
Colegios similares de Conchalí 277
Promedio de la comuna de Conchalí 275
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Este colegio 251
Colegios similares de Conchalí 262
Promedio de la comuna de Conchalí 260
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2018.
Este colegio 228
Colegios similares de Conchalí 245
Promedio de la comuna de Conchalí 240
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 238 | 247 (17) | 242 | Medio | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 228 | 245 (17) | 240 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Este colegio 257
Colegios similares de Conchalí 243
Promedio de la comuna de Conchalí 236
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 243 | — | — | Medio | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 257 | 243 (15) | 236 | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Este colegio 262
Colegios similares de Conchalí 254
Promedio de la comuna de Conchalí 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 243 | — | — | Medio | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 235 (17) | 228 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 233 | — | — | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 251 | 243 (15) | 237 | Medio | +18 | Aumento significativo | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 237 | 246 (17) | 239 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 262 | 254 (16) | 252 | Medio | +25 | Aumento significativo | 24 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Este colegio 246
Colegios similares de Conchalí 243
Promedio de la comuna de Conchalí 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 233 | — | — | Medio | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 244 (17) | 240 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 237 | 249 (15) | 243 | Medio | −16 | Descenso significativo | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 229 | 243 (17) | 237 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 246 | 243 (16) | 242 | Medio | +17 | Aumento significativo | 24 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2017.
Este colegio 244
Colegios similares de Conchalí 251
Promedio de la comuna de Conchalí 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 260 | 271 (13) | 261 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 263 | — | — | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 251 (18) | 244 | Medio | −19 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 241 | 247 (13) | 241 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 13 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2019.
Este colegio 213
Colegios similares de Conchalí 238
Promedio de la comuna de Conchalí 234
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 267 | 255 (15) | 248 | Medio | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 213 | 238 (17) | 234 | Medio | −54 | Descenso significativo | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Este colegio 240
Colegios similares de Conchalí 239
Promedio de la comuna de Conchalí 231
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 245 | 254 (13) | 242 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 230 | 233 (15) | 224 | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 215 | — | — | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 240 (18) | 231 | Medio | +29 | Aumento significativo | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 223 | 233 (17) | 227 | Medio | −21 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 240 | 239 (13) | 231 | Medio | +17 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Este colegio 236
Colegios similares de Conchalí 253
Promedio de la comuna de Conchalí 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 255 | 258 (13) | 247 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 255 | 254 (15) | 246 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 247 | — | — | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 254 | 252 (18) | 243 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 235 | 252 (17) | 247 | Medio | −19 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 236 | 253 (13) | 245 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado preliminar |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 3 indicadores con medición anterior, 3 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
Sin dato
Participación y formación ciudadana
88 puntos
+6 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 78 14 colegios
Hábitos de vida saludable
79 puntos
+7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 72 14 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 80 | Sin dato | 88 | 79 |
| 2024 (preliminar) | 78 | 78 | 82 | 72 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 72 | 78 | 72 |
| 2022 | 80 | 76 | 82 | 80 |
| 2018 | 77 | 74 | 82 | 73 |
| 2017 | 69 | 74 | 76 | 62 |
| 2016 | 72 | 85 | 86 | 72 |
| 2015 | 76 | 81 | 84 | 73 |
| 2014 | 75 | 79 | 81 | 79 |
| Similares, 2025 | 74 | Sin dato | 78 | 72 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 17,4 % | 26,1 % | 56,5 % |
| 2014 | 22,7 % | 27,3 % | 50 % |
| 2013 | 17,6 % | 47,1 % | 35,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 46,7 % | 43,3 % | 10 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Este colegio 274
Colegios similares de Conchalí 277
Promedio de la comuna de Conchalí 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 267 | 262 (19) | 257 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 251 | 260 (16) | 255 | Medio | −16 | Descenso significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 271 | 263 (17) | 256 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 255 | — | — | Medio | −16 | Descenso significativo | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 268 | 267 (16) | 263 | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 275 | 269 (15) | 266 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado final |
| 2023 | 248 | 273 (16) | 269 | Medio | −27 | Descenso significativo | 27 | Resultado preliminar |
| 2024 | 273 | 272 (14) | 272 | Medio | +25 | Aumento significativo | 25 | Resultado preliminar |
| 2025 | 274 | 277 (14) | 275 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 30,4 % | 17,4 % | 52,2 % |
| 2024 (preliminar) | 28 % | 28 % | 44 % |
| 2023 (preliminar) | 44,4 % | 29,6 % | 25,9 % |
| 2022 | 29,6 % | 18,5 % | 51,9 % |
| 2018 | 25 % | 35,7 % | 39,3 % |
| 2017 | 42,9 % | 14,3 % | 42,9 % |
| 2016 | 28,6 % | 28,6 % | 42,9 % |
| 2015 | 22,2 % | 50 % | 27,8 % |
| 2014 | 35,5 % | 32,3 % | 32,3 % |
| 2013 | 25 % | 32,1 % | 42,9 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Este colegio 251
Colegios similares de Conchalí 262
Promedio de la comuna de Conchalí 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 240 | 249 (19) | 246 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 229 | 253 (16) | 247 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 250 | — | — | Medio | +21 | Aumento significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 263 | 261 (17) | 254 | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 238 | — | — | Medio | −25 | Descenso significativo | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 229 | 255 (16) | 251 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 261 | 253 (15) | 249 | Medio | +32 | Aumento significativo | 26 | Resultado final |
| 2023 | 225 | 262 (16) | 258 | Medio | −36 | Descenso significativo | 27 | Resultado preliminar |
| 2024 | 251 | 265 (14) | 261 | Medio | +26 | Aumento significativo | 24 | Resultado preliminar |
| 2025 | 251 | 262 (14) | 260 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 41,7 % | 45,8 % | 12,5 % |
| 2024 (preliminar) | 41,7 % | 41,7 % | 16,7 % |
| 2023 (preliminar) | 63 % | 33,3 % | 3,7 % |
| 2022 | 34,6 % | 53,8 % | 11,5 % |
| 2018 | 57,1 % | 39,3 % | 3,6 % |
| 2017 | 60,7 % | 14,3 % | 25 % |
| 2016 | 39,3 % | 39,3 % | 21,4 % |
| 2015 | 35,3 % | 52,9 % | 11,8 % |
| 2014 | 67,7 % | 29 % | 3,2 % |
| 2013 | 48,3 % | 34,5 % | 17,2 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 20,8 % | 41,7 % | 37,5 % |
| 2018 | 35,5 % | 45,2 % | 19,4 % |
| 2016 | 40,7 % | 29,6 % | 29,6 % |
| 2015 | 48,1 % | 33,3 % | 18,5 % |
| 2014 | 51,7 % | 41,4 % | 6,9 % |
| 2013 | 52 % | 24 % | 24 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 16,7 % | 83,3 % | 0 % |
| 2018 | 48,4 % | 45,2 % | 6,5 % |
| 2016 | 33,3 % | 59,3 % | 7,4 % |
| 2015 | 26,9 % | 53,8 % | 19,2 % |
| 2014 | 32,1 % | 60,7 % | 7,1 % |
| 2013 | 46,2 % | 38,5 % | 15,4 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 40 % | 33,3 % | 26,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 22,2 % | 55,6 % | 22,2 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 42,9 % | 42,9 % | 14,3 % |
| 2015 | 73,3 % | 26,7 % | 0 % |
| 2014 | 57,1 % | 28,6 % | 14,3 % |
| 2013 | 42,1 % | 52,6 % | 5,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 64,3 % | 21,4 % | 14,3 % |
| 2015 | 60 % | 33,3 % | 6,7 % |
| 2014 | 40,7 % | 44,4 % | 14,8 % |
| 2013 | 36,8 % | 52,6 % | 10,5 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 89 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 274 puntos en 2025 (preliminar) y 273 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025