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Resultados SIMCE de Escuela Premilitar General Bernardo Ohiggins Riquelme

RBD 31509 · Peñaflor, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 31509
  • Peñaflor, Metropolitana
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Corporacion Educacional Amun
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

8° Básico · Comprensión lectora · 2025

206 puntos

−5 puntos respecto de 2015

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

31 puntos menos que los colegios similares de Peñaflor.

En Peñaflor

  • ■ Colegios similares de Peñaflor 237

    12 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Peñaflor 234

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, medio de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 4 mediciones entre 2013 y 2025; última medición 206 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 206 Colegios similares de Peñaflor 237 Promedio de la comuna de Peñaflor 234
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Peñaflor Promedio de la comuna de Peñaflor GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2013 194 239 (12) 243 Medio bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 208 227 (15) 228 Medio +14 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 211 — — Medio +3 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 — — 238 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2025 206 237 (12) 234 Medio −5 — 7 Resultado preliminar

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

+4 puntos respecto de 2015

■ Similares de Peñaflor 72 12 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

+14 puntos respecto de 2015

■ Similares de Peñaflor 75 12 colegios

Participación y formación ciudadana

67 puntos

+3 puntos respecto de 2015

■ Similares de Peñaflor 76 12 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

+8 puntos respecto de 2015

■ Similares de Peñaflor 71 12 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70746766
201566606458
201456Sin datoSin datoSin dato
Similares, 202572757671
Profundizar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 70 % 30 % 0 %
2014 76,9 % 15,4 % 7,7 %
2013 90 % 0 % 10 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación básica, 2017 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 206 puntos en 2025 (preliminar) y 211 en 2015, con N oficial de 7 y 10 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.