Autoestima académica y motivación escolar
89 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Constitución 81 6 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
284 puntos
+2 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
5 puntos menos que los colegios similares de Constitución.
En Constitución
- ■ Colegios similares de Constitución 289
6 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Constitución 286
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico17 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 17,2 %
- Elemental 37,9 %
- Adecuado 44,8 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2014, bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 238
Colegios similares de Constitución 262 · 2014
Promedio de la comuna de Constitución 273 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 235 | 242 (7) | 239 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 244 | 257 (4) | 261 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 254 | 262 (5) | 273 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 238 | — | — | Bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2013.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 245
Colegios similares de Constitución 274
Promedio de la comuna de Constitución 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 234 | 233 (6) | 258 | Bajo | — | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 217 | 256 (5) | 263 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 270 | 269 (6) | 272 | Medio bajo | +53 | Aumento significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 274 (3) | 269 | Medio bajo | −25 | Descenso significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
56
Una sola medición publicada: 56 por ciento en 1992.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 56 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
60
Una sola medición publicada: 60 por ciento en 1992.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 60 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2010, medio bajo de 2012 a 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 233
Colegios similares de Constitución 258
Promedio de la comuna de Constitución 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 235 | 234 (9) | 261 | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 221 | 274 (4) | 244 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 233 | 258 (3) | 267 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 1999
Este colegio 284
Colegios similares de Constitución 289
Promedio de la comuna de Constitución 286
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 64
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 64 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 57 | −7 | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 64 | +7 | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 1999
Este colegio 286
Colegios similares de Constitución 285
Promedio de la comuna de Constitución 276
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2014 a 2018.
Este colegio 220
Colegios similares de Constitución 251
Promedio de la comuna de Constitución 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 212 | 231 (7) | 255 | Bajo | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 220 | 251 (7) | 274 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2015, bajo en 2016.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 252
Colegios similares de Constitución 251
Promedio de la comuna de Constitución 251
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 250 | — | — | Medio bajo | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 252 | 251 (6) | 251 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 249
Colegios similares de Constitución 237
Promedio de la comuna de Constitución 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 246 | — | — | Medio bajo | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 203 | 231 (9) | 245 | Bajo | −43 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | — | — | Medio bajo | +43 | Aumento significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 240 | 249 (10) | 251 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 220 | 251 (9) | 260 | Bajo | −20 | Descenso significativo | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 249 | 237 (5) | 257 | Bajo | +29 | Aumento significativo | 17 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2016 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 244
Colegios similares de Constitución 238
Promedio de la comuna de Constitución 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 250 | — | — | Medio bajo | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 236 (9) | 266 | Bajo | −19 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 246 | 252 (10) | 268 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 24 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 223 | 247 (9) | 275 | Bajo | −23 | Descenso significativo | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 244 | 238 (5) | 259 | Bajo | +21 | Aumento significativo | 17 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 223
Colegios similares de Constitución 260
Promedio de la comuna de Constitución 270
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 51
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 57 | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 51 | −6 | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
208
Una sola medición publicada: 208 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 208 | 249 (3) | 259 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 25 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 60
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 53 | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | +7 | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2014, bajo en 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 250
Colegios similares de Constitución 246
Promedio de la comuna de Constitución 263
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 233 | — | 249 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 234 | 246 (6) | 256 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 210 | 225 (6) | 250 | Bajo | −24 | Descenso significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 220 | 253 (7) | 261 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 250 (6) | 267 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 237 | 258 (5) | 272 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 250 | 246 (6) | 263 | Bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 212
Colegios similares de Constitución 242
Promedio de la comuna de Constitución 247
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 53
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 50 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 42 | −8 | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 48 | +6 | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 53 | +5 | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 230
Colegios similares de Constitución 253
Promedio de la comuna de Constitución 266
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2005 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 1999
Este colegio 242
Colegios similares de Constitución 248
Promedio de la comuna de Constitución 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 218 | — | 242 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 201 | 249 (8) | 256 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 242 | 248 (7) | 260 | Medio bajo | +41 | Aumento significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
239
Una sola medición publicada: 239 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 239 | Medio bajo | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 61
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 60 | −3 | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 61 | +1 | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
53
Una sola medición publicada: 53 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 53 | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 51
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 54 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 45 | −9 | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 52 | +7 | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 51 | −1 | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
86 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Constitución 80 6 colegios
Participación y formación ciudadana
93 puntos
+7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Constitución 83 6 colegios
Hábitos de vida saludable
81 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Constitución 74 6 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
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| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 89 | 86 | 93 | 81 |
| 2024 (preliminar) | 85 | 82 | 86 | 79 |
| 2023 (preliminar) | 84 | 85 | 90 | 77 |
| 2022 | 81 | 82 | 90 | 78 |
| 2018 | 76 | 69 | 76 | 63 |
| 2017 | 75 | 56 | 71 | 58 |
| 2016 | 69 | 63 | 64 | 59 |
| 2015 | 76 | 70 | 71 | 61 |
| 2014 | 70 | 65 | 66 | 59 |
| Similares, 2025 | 81 | 80 | 83 | 74 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
| 2014 | 15,8 % | 42,1 % | 42,1 % |
| 2013 | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 61,9 % | 28,6 % | 9,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2005 a 2006, bajo en 2007, medio bajo de 2008 a 2009, bajo en 2010, medio bajo de 2011 a 2014, bajo de 2015 a 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 1999
Este colegio 284
Colegios similares de Constitución 289
Promedio de la comuna de Constitución 286
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 221 | — | 243 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 247 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 200 | 239 (8) | 250 | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 237 | 241 (7) | 256 | Medio bajo | +37 | Aumento significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 224 | 237 (6) | 261 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 245 | 277 (7) | 272 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 227 | 263 (5) | 276 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 254 | 270 (9) | 281 | Bajo | +27 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 290 | 274 (6) | 276 | Medio bajo | +36 | Aumento significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 238 | 273 (5) | 258 | Medio bajo | −52 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 234 | 283 (4) | 275 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 245 | 259 (4) | 268 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 240 | — | — | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 243 | 276 (8) | 280 | Bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 197 | — | — | Bajo | −46 | Descenso significativo | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 263 | 269 (6) | 289 | Bajo | +66 | Aumento significativo | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 267 | 269 (6) | 272 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado final |
| 2023 | 311 | 258 (6) | 289 | Bajo | +44 | Aumento significativo | 20 | Resultado preliminar |
| 2024 | 282 | 281 (9) | 289 | Medio bajo | −29 | Descenso significativo | 23 | Resultado preliminar |
| 2025 | 284 | 289 (6) | 286 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 17,2 % | 37,9 % | 44,8 % |
| 2024 (preliminar) | 17,4 % | 30,4 % | 52,2 % |
| 2023 (preliminar) | 5 % | 30 % | 65 % |
| 2022 | 23,5 % | 23,5 % | 52,9 % |
| 2018 | 40 % | 33,3 % | 26,7 % |
| 2017 | 93,8 % | 0 % | 6,3 % |
| 2016 | 44 % | 40 % | 16 % |
| 2015 | 50 % | 30 % | 20 % |
| 2014 | 50 % | 20 % | 30 % |
| 2013 | 58,3 % | 20,8 % | 20,8 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2005 a 2006, bajo en 2007, medio bajo de 2008 a 2009, bajo en 2010, medio bajo de 2011 a 2014, bajo de 2015 a 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 1999
Este colegio 286
Colegios similares de Constitución 285
Promedio de la comuna de Constitución 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 223 | — | 245 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | — | — | 241 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes. |
| 2005 | 199 | 237 (8) | 248 | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 230 | 235 (7) | 250 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 223 | 229 (6) | 253 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 235 | 262 (7) | 262 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 222 | 257 (5) | 266 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 238 | 238 (9) | 260 | Bajo | +16 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 282 | 272 (6) | 275 | Medio bajo | +44 | Aumento significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 236 | 278 (5) | 240 | Medio bajo | −46 | Descenso significativo | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 241 | 290 (4) | 276 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 230 | 264 (4) | 271 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 234 | — | — | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 247 | 272 (8) | 290 | Bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 225 | — | — | Bajo | −22 | Descenso significativo | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 240 | 270 (6) | 289 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 15 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 239 | 253 (6) | 260 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 17 | Resultado final |
| 2023 | 275 | 246 (6) | 275 | Bajo | +36 | Aumento significativo | 21 | Resultado preliminar |
| 2024 | 252 | 276 (9) | 280 | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 23 | Resultado preliminar |
| 2025 | 286 | 285 (6) | 276 | Medio bajo | +34 | Aumento significativo | 29 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 24,1 % | 24,1 % | 51,7 % |
| 2024 (preliminar) | 43,5 % | 39,1 % | 17,4 % |
| 2023 (preliminar) | 23,8 % | 33,3 % | 42,9 % |
| 2022 | 52,9 % | 35,3 % | 11,8 % |
| 2018 | 46,7 % | 40 % | 13,3 % |
| 2017 | 68,8 % | 31,3 % | 0 % |
| 2016 | 44 % | 52 % | 4 % |
| 2015 | 57,1 % | 28,6 % | 14,3 % |
| 2014 | 60 % | 30 % | 10 % |
| 2013 | 54,2 % | 33,3 % | 12,5 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 29,4 % | 52,9 % | 17,6 % |
| 2018 | 60,7 % | 35,7 % | 3,6 % |
| 2016 | 47,8 % | 34,8 % | 17,4 % |
| 2015 | 33,3 % | 40,7 % | 25,9 % |
| 2014 | 78,6 % | 17,9 % | 3,6 % |
| 2013 | 37,9 % | 41,4 % | 20,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 29,4 % | 64,7 % | 5,9 % |
| 2018 | 51,7 % | 48,3 % | 0 % |
| 2016 | 37,5 % | 41,7 % | 20,8 % |
| 2015 | 31,8 % | 63,6 % | 4,5 % |
| 2014 | 50 % | 42,9 % | 7,1 % |
| 2013 | 11,5 % | 80,8 % | 7,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2015 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 223
Colegios similares de Constitución 260
Promedio de la comuna de Constitución 270
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 227 | — | 249 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 224 | 251 (6) | 257 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 220 | 233 (6) | 261 | Bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 224 | 267 (7) | 270 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 266 | 273 (6) | 280 | Medio bajo | +42 | Aumento significativo | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 255 (6) | 280 | Bajo | −23 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 256 | — | — | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 223 | 260 (5) | 270 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 22 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 44,8 % | 34,5 % | 20,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 56,5 % | 34,8 % | 8,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 212
Colegios similares de Constitución 242
Promedio de la comuna de Constitución 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 231 | — | 250 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 228 | 243 (6) | 250 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 217 | 231 (6) | 256 | Bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 216 | 255 (7) | 261 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 254 | 261 (6) | 268 | Medio bajo | +38 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 235 | 249 (6) | 269 | Bajo | −19 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 221 | 245 (5) | 251 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | — | — | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 197 | 240 (5) | 246 | Medio bajo | −44 | Descenso significativo | 22 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 243 | 230 (6) | 249 | Bajo | +46 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 212 | 242 (3) | 247 | Medio bajo | −31 | Descenso significativo | 24 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 62,5 % | 33,3 % | 4,2 % |
| 2015 | 48,3 % | 37,9 % | 13,8 % |
| 2014 | 72 % | 20 % | 8 % |
| 2013 | 57,1 % | 42,9 % | 0 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2004, bajo en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2017, bajo en 2019, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Constitución: sin promedio en 2000
Este colegio 230
Colegios similares de Constitución 253
Promedio de la comuna de Constitución 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Constitución | Promedio de la comuna de Constitución | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 224 | — | 255 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 229 | 242 (6) | 252 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 221 | 227 (6) | 259 | Bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 226 | 259 (7) | 266 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | 270 (6) | 278 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 250 | 252 (6) | 280 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 222 | 261 (5) | 270 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 245 | — | — | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 242 | 261 (5) | 272 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 244 | 251 (6) | 285 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 230 | 253 (3) | 266 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 60 % | 40 % | 0 % |
| 2015 | 55,2 % | 37,9 % | 6,9 % |
| 2014 | 60,9 % | 34,8 % | 4,3 % |
| 2013 | 40 % | 50 % | 10 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 83 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 84 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 87 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 90 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 88 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 91 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 95 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 90 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 92 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 92 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 93 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 97 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 284 puntos en 2025 (preliminar) y 282 en 2024 (preliminar), con N oficial de 29 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025