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Resultados SIMCE de Escuela Pedro Antonio Gonzalez

RBD 3207 · Curepto, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2004

269 puntos

+24 puntos respecto de 2000

Aumento significativo

118 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Curepto

  • ■ Colegios similares de Curepto

    Solo 1 colegio del grupo medio bajo, con 17 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curepto 262

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2004) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico34 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Curepto: sin promedio en 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 289 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 289 Colegios similares de Curepto 250 · 2013 Promedio de la comuna de Curepto 269
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2011, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Curepto: sin promedio en 2004

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 289 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 289 Colegios similares de Curepto 250 · 2013 Promedio de la comuna de Curepto 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Curepto Promedio de la comuna de Curepto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 245 — 240 Medio bajo — Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 269 — 262 Medio bajo +24 Aumento significativo 118 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 253 — 251 Medio bajo −16 Descenso significativo 96 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 234 — 242 Medio bajo −19 Descenso significativo 83 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 263 — 259 Medio bajo +29 Aumento significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 250 250 (3) 250 Bajo −13 Descenso significativo 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 258 — 260 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 262 — — Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 264 — 267 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2019 289 — 277 Medio bajo +25 Aumento significativo 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 289 — 269 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 14,3 % 42,9 % 42,9 %
2015 37,5 % 41,7 % 20,8 %
2014 39,2 % 39,2 % 21,6 %
2013 45,9 % 37,8 % 16,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 269 puntos en 2004 y 245 en 2000. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2004. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.