Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Capilla de Rapilermo

RBD 3216 · Curepto, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016

233 puntos

−6 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

51 puntos menos que los colegios similares de Curepto.

En Curepto

  • ■ Colegios similares de Curepto 284

    7 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Curepto 282

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2023.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 3 mediciones entre 2011 y 2023; última medición 271 puntos preliminares en 2023. Años sin medición publicada: 2012, 2017, 2018, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 271 Colegios similares de Curepto 284 · 2016 Promedio de la comuna de Curepto 282 · 2025
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2016

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

87 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Curepto 73 7 colegios

Clima de convivencia escolar

85 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Curepto 77 6 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Curepto 80 7 colegios

Hábitos de vida saludable

79 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Curepto 75 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2023 (preliminar)69898881
201868677074
201687858479
Similares, 201673778075
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2023.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2005 y 2023; última medición 271 puntos preliminares en 2023. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2010, 2012, 2017, 2018, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 271 Colegios similares de Curepto 284 · 2016 Promedio de la comuna de Curepto 282 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Curepto Promedio de la comuna de Curepto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 222 252 (14) 242 Bajo — — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 303 232 (20) 244 Bajo +81 — 1 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 243 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 229 254 (20) 246 Bajo −74 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 265 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 — — 250 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2011 239 247 (6) 245 Bajo +10 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 — — 231 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 — — 262 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2014 — — 260 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2016 233 284 (7) 282 Bajo −6 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2017 — — — Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2018 — — 280 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2023 271 — 275 Bajo +38 — 2 Resultado preliminar
2025 — — 282 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado100
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado93
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios56
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia59
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 233 puntos en 2016 y 239 en 2011, con N oficial de 2 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.