Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2006
131 puntos
−25 puntos respecto de 2005
Frente a otros colegios
100 puntos menos que los colegios similares de Linares.
En Linares
- ■ Colegios similares de Linares 231
24 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Linares 251
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2006) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2017, bajo de 2018 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2008, medio en 2017, bajo de 2018 a 2024.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Linares | Promedio de la comuna de Linares | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 156 | 219 (28) | 250 | Bajo | — | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 131 | 231 (24) | 251 | Bajo | −25 | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 139 | 228 (22) | 248 | Bajo | +8 | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2012 | — | — | 266 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 266 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores. |
| 2016 | — | — | 270 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2017 | 251 | — | — | Medio | +112 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 255 | 251 (20) | 269 | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 255 | 251 (16) | 271 | Bajo | 0 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2025 | — | — | 267 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 65 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 59 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 93 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 53 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 64 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 131 puntos en 2006 y 156 en 2005, con N oficial de 1 y 1 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2006. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025