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Resultados SIMCE de Escuela agric.Particular salesiana Don Bosco

RBD 3296 · Linares, Maule

Datos del establecimiento
  • RBD 3296
  • Linares, Maule
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Congregacion Salesiana
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

300 puntos

+8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

81 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos más que los colegios similares de Linares.

En Linares

  • ■ Colegios similares de Linares 285

    11 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Linares 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 9,9 %
  • Elemental 22,2 %
  • Adecuado 67,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 300 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 300 Colegios similares de Linares 285 Promedio de la comuna de Linares 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

83 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Linares 76 11 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Linares 78 11 colegios

Participación y formación ciudadana

85 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Linares 79 11 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Linares 73 11 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)83828575
2024 (preliminar)72767773
2023 (preliminar)76808175
202270747766
201871Sin dato7765
201777808271
201671707471
201574787965
201470747966
Similares, 202576787973
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 300 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 300 Colegios similares de Linares 285 Promedio de la comuna de Linares 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Linares Promedio de la comuna de Linares GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 250 — 254 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 253 262 (8) 251 Medio +3 Sin diferencia significativa 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 263 258 (10) 259 Medio +10 Aumento significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 240 270 (8) 260 Medio −23 Descenso significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 274 267 (8) 263 Medio +34 Aumento significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 271 (8) 262 Medio −15 Descenso significativo 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 259 282 (8) 273 Medio 0 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 271 281 (7) 277 Medio +12 Aumento significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 273 280 (7) 279 Medio +2 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 263 278 (7) 271 Medio −10 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 254 267 (11) 269 Medio −9 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 263 279 (8) 271 Medio +9 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — Medio +9 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 260 281 (8) 275 Medio −12 Descenso significativo 78 Resultado informado oficialmente
2017 296 — — Medio +36 Aumento significativo 83 Resultado informado oficialmente
2018 275 282 (9) 277 Medio −21 Descenso significativo 82 Resultado informado oficialmente
2022 277 276 (8) 269 Medio +2 Sin diferencia significativa 78 Resultado final
2023 290 282 (10) 276 Medio +13 Aumento significativo 82 Resultado preliminar
2024 292 293 (9) 285 Medio +2 Sin diferencia significativa 77 Resultado preliminar
2025 300 285 (11) 281 Medio +8 Sin diferencia significativa 81 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 9,9 % 22,2 % 67,9 %
2024 (preliminar) 18,2 % 31,2 % 50,6 %
2023 (preliminar) 13,4 % 26,8 % 59,8 %
2022 28,2 % 25,6 % 46,2 %
2018 26,8 % 25,6 % 47,6 %
2017 16,9 % 18,1 % 65,1 %
2016 37,2 % 28,2 % 34,6 %
2015 23,4 % 35,1 % 41,6 %
2014 28,8 % 36,3 % 35 %
2013 40,3 % 26 % 33,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 300 puntos en 2025 (preliminar) y 292 en 2024 (preliminar), con N oficial de 81 y 77 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.