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Resultados SIMCE de Escuela Amalia Amstrong de Torres

RBD 3337 · Colbún, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

209 puntos

−59 puntos respecto de 2023

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

57 puntos menos que los colegios similares de Colbún.

En Colbún

  • ■ Colegios similares de Colbún 266

    5 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Colbún 270

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 209 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2015, 2024. Sin medición
Este colegio 209 Colegios similares de Colbún 266 Promedio de la comuna de Colbún 270
Leer cada medición

Muestra desde 2015. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

92 puntos

+23 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 78 5 colegios

Clima de convivencia escolar

86 puntos

+15 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 77 4 colegios

Participación y formación ciudadana

98 puntos

+37 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 81 5 colegios

Hábitos de vida saludable

85 puntos

+24 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 74 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)92869885
2024 (preliminar)69716161
2023 (preliminar)88919883
202277817272
201769817579
201685808684
201580Sin datoSin dato91
201479788470
Similares, 202578778174
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 14 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 209 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2015, 2024. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 209 Colegios similares de Colbún 266 Promedio de la comuna de Colbún 270
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Colbún Promedio de la comuna de Colbún GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 217 — 238 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 193 239 (9) 236 Bajo −24 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 280 246 (12) 250 Bajo +87 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 243 235 (10) 251 Bajo −37 — 1 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 253 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2009 — — 262 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 311 263 (7) 269 Bajo +68 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 275 266 (6) 266 Bajo −36 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 245 255 (9) 216 Bajo −30 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 266 249 (5) 248 Bajo +21 Sin diferencia significativa 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 274 247 (7) 255 Bajo +8 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 260 246 (6) 249 Bajo −14 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2017 290 — — Bajo +30 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2018 — — 250 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2022 217 230 (5) 247 Bajo −73 Sin diferencia significativa 3 Resultado final
2023 268 — 258 Bajo +51 — 2 Resultado preliminar
2024 — — 266 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2025 209 266 (5) 270 Bajo −59 — 3 Resultado preliminar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica86
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar93
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar98
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado100
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado99
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro90
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios87
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios52
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa50
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación98
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación99
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia98
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia56
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia94
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática98
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática48
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática100

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 209 puntos en 2025 (preliminar) y 268 en 2023 (preliminar), con N oficial de 3 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.