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Resultados SIMCE de Escuela Particular Marta Brunet

RBD 3347 · Colbún, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

285 puntos

+26 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

28 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

16 puntos más que los colegios similares de Colbún.

En Colbún

  • ■ Colegios similares de Colbún 269

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Colbún 270

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico18 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 25 %
  • Elemental 21,4 %
  • Adecuado 53,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Colbún 269 Promedio de la comuna de Colbún 270
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

77 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 78 5 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 78 5 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

+10 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 82 5 colegios

Hábitos de vida saludable

77 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Colbún 73 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)77798477
2024 (preliminar)69717471
2023 (preliminar)74747670
202269747871
201883808379
201783808172
201675747869
201582808877
201482808479
Similares, 202578788273
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2002, medio bajo de 2005 a 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Colbún 269 Promedio de la comuna de Colbún 270
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Colbún Promedio de la comuna de Colbún GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 213 — 238 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 226 237 (9) 236 Bajo +13 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 233 256 (4) 250 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 248 256 (5) 251 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 274 252 (3) 253 Medio bajo +26 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 272 258 (3) 258 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 262 — 262 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 256 274 (4) 269 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 285 260 (4) 266 Medio bajo +29 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 242 253 (3) 216 Medio bajo −43 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 242 249 (5) 248 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 281 251 (4) 255 Medio bajo +39 Aumento significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 273 — — Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 252 250 (5) 249 Medio bajo −21 Descenso significativo 33 Resultado informado oficialmente
2017 281 — — Medio bajo +29 Aumento significativo 34 Resultado informado oficialmente
2018 275 263 (6) 250 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 34 Resultado informado oficialmente
2022 260 — 247 Medio −15 Descenso significativo 33 Resultado final
2023 264 265 (8) 258 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar
2024 259 — 266 Medio −5 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar
2025 285 269 (5) 270 Medio bajo +26 Aumento significativo 28 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 25 % 21,4 % 53,6 %
2024 (preliminar) 37,1 % 20 % 42,9 %
2023 (preliminar) 37,1 % 28,6 % 34,3 %
2022 39,4 % 27,3 % 33,3 %
2018 32,4 % 17,6 % 50 %
2017 17,6 % 29,4 % 52,9 %
2016 42,4 % 39,4 % 18,2 %
2015 26,5 % 29,4 % 44,1 %
2014 18,8 % 34,4 % 46,9 %
2013 57,1 % 22,9 % 20 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 285 puntos en 2025 (preliminar) y 259 en 2024 (preliminar), con N oficial de 28 y 35 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.