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Resultados SIMCE de Escuela Luis Pereira Iniguez

RBD 3364 · Longaví, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2019

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2019

220 puntos

−33 puntos respecto de 2017

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

54 puntos menos que los colegios similares de Longaví.

En Longaví

  • ■ Colegios similares de Longaví 274

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Longaví 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2019) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2015, medio bajo de 2017 a 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 5 mediciones entre 2013 y 2025; última medición 257 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2011, 2014. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 257 Colegios similares de Longaví 238 Promedio de la comuna de Longaví 245
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2019

De los 3 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

81 puntos

Sin variación respecto de 2017

■ Similares de Longaví 79 5 colegios

Clima de convivencia escolar

Sin dato

Participación y formación ciudadana

90 puntos

+3 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 85 5 colegios

Hábitos de vida saludable

86 puntos

+2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 78 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)84879181
201981Sin dato9086
201781938784
201586929889
201475789491
Similares, 201979Sin dato8578
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2015, medio bajo de 2017 a 2019, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 9 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 257 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2011, 2014. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 257 Colegios similares de Longaví 238 Promedio de la comuna de Longaví 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Longaví Promedio de la comuna de Longaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 230 — 234 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 233 246 (14) 243 Bajo +3 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 203 245 (15) 246 Bajo −30 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 223 245 (13) 247 Bajo +20 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 279 238 (16) 245 Bajo +56 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 — — 254 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2015 252 — — Bajo −27 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 253 249 (3) 241 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2019 220 274 (5) 258 Medio bajo −33 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 257 238 (13) 245 Bajo +37 — 4 Resultado preliminar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro90
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 220 puntos en 2019 y 253 en 2017, con N oficial de 5 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2019. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.