Autoestima académica y motivación escolar
68 puntos
−10 puntos respecto de 2024
■ Similares de Longaví 74 14 colegios
RBD 3381 · Longaví, Maule
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
269 puntos
−47 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
10 puntos más que los colegios similares de Longaví.
14 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 259 | 243 (16) | 245 | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 228 | 242 (12) | 249 | Bajo | −31 | Descenso significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 221 | 238 (16) | 247 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 234 | — | — | Bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 282 | 239 (16) | 240 | Bajo | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 284 | 241 (10) | 245 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 220 | 251 (15) | 250 | Bajo | −64 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 229 | 240 (6) | 252 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
73
Una sola medición publicada: 73 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | 73 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
70
Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | 70 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 241 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 247 | 241 (16) | 249 | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 268 | 252 (16) | 241 | Bajo | +21 | Aumento significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 271 | 241 (7) | 252 | Bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Longaví: sin promedio en 1999
Similares de Longaví: sin promedio en 2008
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 36 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 62 | +26 | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 78 | +16 | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Longaví: sin promedio en 1999
Similares de Longaví: sin promedio en 2008
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 259 | 236 (10) | 243 | Bajo | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 291 | 225 (11) | 234 | Bajo | +32 | Aumento significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 248 | — | — | Bajo | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 273 | 236 (9) | 247 | Bajo | +25 | Sin diferencia significativa | 8 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 260 | — | — | Bajo | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 226 | 236 (17) | 241 | Bajo | −34 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 221 | — | — | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 279 | 243 (16) | 248 | Bajo | +58 | Aumento significativo | 8 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 229 | 230 (18) | 236 | Bajo | −50 | Descenso significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 236 | 230 (11) | 236 | Bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 241 | — | — | Bajo | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 252 | 241 (17) | 248 | Bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 224 | — | — | Bajo | −28 | Descenso significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 296 | 240 (16) | 251 | Bajo | +72 | Aumento significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 223 | 232 (18) | 238 | Bajo | −73 | Descenso significativo | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 229 | 218 (11) | 229 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2017.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 43 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 49 | +6 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 241 | 241 (13) | 245 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 10 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 44 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 50 | +6 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2019.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 222 | — | 232 | Bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 240 | 235 (14) | 238 | Bajo | +18 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 229 | 236 (15) | 237 | Bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 262 | 231 (13) | 235 | Bajo | +33 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 266 | 246 (14) | 248 | Bajo | +4 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 224 | 248 (15) | 253 | Bajo | −42 | Descenso significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 266 | 244 (12) | 247 | Bajo | +42 | Aumento significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2025.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 29 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 45 | +16 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 53 | +8 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2025.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2006.
Similares de Longaví: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 219 | — | 228 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 244 | 230 (14) | 232 | Bajo | +25 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 267 | 226 (29) | 229 | Bajo | +23 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 250 | 243 (23) | 247 | Bajo | −17 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
262
Una sola medición publicada: 262 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 262 | Medio bajo | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 36 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 63 | +27 | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 80 | +17 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
64
Una sola medición publicada: 64 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 64 | — | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 31 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 48 | +17 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 47 | −1 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
68 puntos
−10 puntos respecto de 2024
■ Similares de Longaví 74 14 colegios
72 puntos
+8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Longaví 77 14 colegios
71 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Longaví 80 14 colegios
66 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Longaví 70 14 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 68 | 72 | 71 | 66 |
| 2024 (preliminar) | 78 | 64 | 72 | 73 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 77 | 80 | 71 |
| 2022 | 78 | 63 | 78 | 73 |
| 2018 | 79 | 73 | 80 | 79 |
| 2017 | 76 | 75 | 84 | 78 |
| 2016 | 74 | 74 | 80 | 68 |
| 2015 | 74 | 66 | 74 | 69 |
| 2014 | 81 | 74 | 82 | 74 |
| Similares, 2025 | 74 | 77 | 80 | 70 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 33,3 % | 40 % | 26,7 % |
| 2014 | 33,3 % | 50 % | 16,7 % |
| 2013 | 21,4 % | 71,4 % | 7,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 9,1 % | 81,8 % | 9,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2007, medio bajo en 2008, bajo de 2009 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Longaví: sin promedio en 1999
Similares de Longaví: sin promedio en 2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 225 | — | 226 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 252 | 228 (14) | 232 | Bajo | +27 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 261 | 235 (29) | 238 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 234 | 249 (23) | 247 | Bajo | −27 | Descenso significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 285 | 253 (16) | 253 | Bajo | +51 | Aumento significativo | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 271 | — | 258 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 286 | 257 (10) | 258 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 242 | 270 (16) | 273 | Bajo | −44 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | 267 (15) | 268 | Bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 282 | 262 (18) | 257 | Bajo | +42 | Aumento significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 254 (16) | 259 | Bajo | −37 | Descenso significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 268 | 254 (17) | 260 | Bajo | +23 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 235 | — | — | Bajo | −33 | Descenso significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 266 | 253 (19) | 260 | Bajo | +31 | Aumento significativo | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 240 | — | — | Bajo | −26 | Descenso significativo | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 294 | 264 (7) | 261 | Medio bajo | +54 | Aumento significativo | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 238 | 248 (11) | 247 | Bajo | −56 | Descenso significativo | 13 | Resultado final |
| 2023 | 275 | 269 (7) | 264 | Medio bajo | +37 | Aumento significativo | 9 | Resultado preliminar |
| 2024 | 316 | 273 (5) | 271 | Medio bajo | +41 | Aumento significativo | 13 | Resultado preliminar |
| 2025 | 269 | 259 (14) | 267 | Bajo | −47 | Descenso significativo | 12 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 33,3 % | 25 % | 41,7 % |
| 2024 (preliminar) | 7,7 % | 7,7 % | 84,6 % |
| 2022 | 53,8 % | 38,5 % | 7,7 % |
| 2017 | 50 % | 35,7 % | 14,3 % |
| 2016 | 30 % | 40 % | 30 % |
| 2015 | 52,9 % | 35,3 % | 11,8 % |
| 2014 | 27,3 % | 45,5 % | 27,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2007, medio bajo en 2008, bajo de 2009 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Longaví: sin promedio en 1999
Similares de Longaví: sin promedio en 2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 228 | — | 226 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 243 | 227 (14) | 228 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 234 | 225 (29) | 227 | Bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 215 | 238 (23) | 237 | Bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 289 | 236 (15) | 237 | Bajo | +74 | Aumento significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 245 | — | 240 | Medio bajo | −44 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 275 | 237 (10) | 243 | Bajo | +30 | Aumento significativo | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 228 | 236 (16) | 245 | Bajo | −47 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 221 | 257 (15) | 258 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 269 | 252 (18) | 250 | Bajo | +48 | Aumento significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 242 | 241 (16) | 251 | Bajo | −27 | Descenso significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 288 | 241 (17) | 251 | Bajo | +46 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | Bajo | −61 | Descenso significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 261 | 247 (20) | 257 | Bajo | +34 | Aumento significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 273 | — | — | Bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 284 | 250 (7) | 250 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 7 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 219 | 238 (10) | 233 | Bajo | −65 | Descenso significativo | 13 | Resultado final |
| 2023 | 240 | 249 (7) | 248 | Medio bajo | +21 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado preliminar |
| 2024 | 281 | 269 (5) | 253 | Medio bajo | +41 | Aumento significativo | 13 | Resultado preliminar |
| 2025 | 267 | 244 (14) | 253 | Bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 12 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
| 2024 (preliminar) | 23,1 % | 30,8 % | 46,2 % |
| 2022 | 61,5 % | 38,5 % | 0 % |
| 2017 | 28,6 % | 35,7 % | 35,7 % |
| 2016 | 9,1 % | 63,6 % | 27,3 % |
| 2015 | 66,7 % | 22,2 % | 11,1 % |
| 2014 | 0 % | 54,5 % | 45,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 50 % | 10 % | 40 % |
| 2018 | 45,5 % | 45,5 % | 9,1 % |
| 2015 | 60 % | 10 % | 30 % |
| 2014 | 60 % | 26,7 % | 13,3 % |
| 2013 | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2018 | 40 % | 60 % | 0 % |
| 2016 | 9,1 % | 27,3 % | 63,6 % |
| 2014 | 33,3 % | 46,7 % | 20 % |
| 2013 | 50 % | 25 % | 25 % |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2017.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 251 | — | 236 | Bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 251 | 240 (14) | 243 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 260 | 237 (15) | 241 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 266 | 237 (15) | 242 | Bajo | +6 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 250 (14) | 254 | Bajo | +10 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 259 | 252 (16) | 258 | Bajo | −17 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 297 | — | — | Bajo | +38 | Aumento significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 246 | 237 (14) | 239 | Bajo | −51 | Descenso significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 23,5 % | 23,5 % | 52,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 85,7 % | 7,1 % | 7,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2025.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 240 | — | 236 | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 246 | 232 (14) | 236 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 243 | 233 (15) | 236 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 288 | 238 (15) | 243 | Bajo | +45 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 247 (14) | 249 | Bajo | −21 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 275 | 243 (16) | 250 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 225 | 240 (15) | 244 | Bajo | −50 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 249 | — | — | Bajo | +24 | Aumento significativo | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 225 | 232 (14) | 233 | Bajo | −24 | Descenso significativo | 11 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 247 | 231 (12) | 235 | Bajo | +22 | Aumento significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 244 | 224 (13) | 230 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 20 % | 70 % | 10 % |
| 2015 | 47,1 % | 29,4 % | 23,5 % |
| 2014 | 73,3 % | 20 % | 6,7 % |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2025.
Similares de Longaví: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Longaví | Promedio de la comuna de Longaví | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 244 | — | 234 | Bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 268 | 245 (14) | 243 | Bajo | +24 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 259 | 244 (15) | 246 | Bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 270 | 244 (13) | 247 | Bajo | +11 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 288 | 250 (14) | 251 | Bajo | +18 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 260 | 238 (16) | 245 | Bajo | −28 | Descenso significativo | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 250 | 247 (15) | 254 | Bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 265 | — | — | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 243 | 238 (14) | 241 | Bajo | −22 | Sin diferencia significativa | 9 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 258 | 248 (12) | 258 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 246 | 238 (13) | 245 | Bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 50 % | 50 % | 0 % |
| 2015 | 41,2 % | 29,4 % | 29,4 % |
| 2014 | 64,3 % | 28,6 % | 7,1 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 61 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 61 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 64 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 63 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
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