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Resultados SIMCE de Escuela Particular Nro 9 Los Cerrillos

RBD 3385 · Longaví, Maule · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2019

8° Básico · Comprensión lectora · 2019

182 puntos

−82 puntos respecto de 2017

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

51 puntos menos que los colegios similares de Longaví.

En Longaví

  • ■ Colegios similares de Longaví 233

    12 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Longaví 235

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2019) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2009 a 2014, medio bajo en 2015, bajo de 2017 a 2019.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2009 y 2019; última medición 182 puntos en 2019. Años sin medición publicada: 2011. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 182 Colegios similares de Longaví 233 Promedio de la comuna de Longaví 235
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Longaví Promedio de la comuna de Longaví GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 — — 236 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2009 226 240 (15) 243 Bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 249 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 244 244 (16) 250 Bajo +18 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 290 238 (15) 244 Bajo +46 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 227 — — Medio bajo −63 — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 264 231 (14) 233 Bajo +37 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2019 182 233 (12) 235 Bajo −82 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2019

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

−14 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 77 12 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

−8 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 79 12 colegios

Participación y formación ciudadana

66 puntos

−7 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 82 12 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

−16 puntos respecto de 2017

■ Similares de Longaví 79 12 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201972766674
201786847390
201572726554
201490888787
Similares, 201977798279
Profundizar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 182 puntos en 2019 y 264 en 2017, con N oficial de 2 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2019. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.