Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013
277 puntos
−7 puntos respecto de 2012
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
45 puntos más que los colegios similares de Retiro.
En Retiro
- ■ Colegios similares de Retiro 232
11 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Retiro 243
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico43 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 38,1 %
- Elemental 28,6 %
- Adecuado 33,3 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Retiro: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2002, medio bajo de 2005 a 2006, bajo de 2007 a 2009, medio bajo de 2010 a 2011, bajo de 2012 a 2015, medio bajo de 2016 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Retiro: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Retiro | Promedio de la comuna de Retiro | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 263 | — | 234 | Bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 235 | 233 (11) | 232 | Bajo | −28 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 224 | 250 (5) | 241 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 233 | 232 (5) | 238 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 194 | 239 (11) | 237 | Bajo | −39 | Descenso significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 194 | 231 (14) | 230 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 213 | 244 (11) | 246 | Bajo | +19 | Sin diferencia significativa | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 228 | 251 (6) | 242 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 290 | 251 (6) | 251 | Medio bajo | +62 | Aumento significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 284 | 255 (14) | 233 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 277 | 232 (11) | 243 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 283 | 246 (11) | 254 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 263 | — | — | Bajo | −20 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 257 | 244 (5) | 242 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 272 | — | — | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 298 | 256 (7) | 252 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 258 | 240 (8) | 239 | Medio bajo | −40 | Descenso significativo | 21 | Resultado final |
| 2023 | 228 | 253 (8) | 248 | Medio bajo | −30 | Descenso significativo | 22 | Resultado preliminar |
| 2024 | 243 | 264 (4) | 258 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
| 2025 | 261 | 259 (10) | 258 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 22 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 45,5 % | 27,3 % | 27,3 % |
| 2024 (preliminar) | 43,5 % | 52,2 % | 4,3 % |
| 2023 (preliminar) | 63,6 % | 31,8 % | 4,5 % |
| 2022 | 42,9 % | 38,1 % | 19 % |
| 2018 | 0 % | 42,9 % | 57,1 % |
| 2017 | 28,6 % | 42,9 % | 28,6 % |
| 2016 | 43,8 % | 43,8 % | 12,5 % |
| 2015 | 23,1 % | 69,2 % | 7,7 % |
| 2014 | 23,1 % | 30,8 % | 46,2 % |
| 2013 | 38,1 % | 28,6 % | 33,3 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 60 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 65 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 64 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 64 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 277 puntos en 2013 y 284 en 2012, con N oficial de 21 y 14 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025