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Resultados SIMCE de Escuela Los Robles

RBD 3454 · Retiro, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2009

231 puntos

+2 puntos respecto de 2008

Sin diferencia significativa

11 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos menos que los colegios similares de Retiro.

En Retiro

  • ■ Colegios similares de Retiro 243

    11 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Retiro 246

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 292 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 292 Colegios similares de Retiro 242 Promedio de la comuna de Retiro 258
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2006, bajo de 2007 a 2012, medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo en 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 292 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 292 Colegios similares de Retiro 242 Promedio de la comuna de Retiro 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Retiro Promedio de la comuna de Retiro GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 240 — 234 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 231 232 (3) 232 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 219 248 (5) 241 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 236 231 (5) 238 Medio bajo +17 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 246 233 (11) 237 Bajo +10 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 229 227 (14) 230 Bajo −17 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 231 243 (11) 246 Bajo +2 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 235 240 (12) 242 Bajo +4 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 258 245 (11) 251 Bajo +23 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 260 260 (14) 233 Bajo +2 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 250 250 (5) 243 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 261 249 (11) 254 Bajo +11 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 240 — — Bajo −21 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 235 240 (10) 242 Bajo −5 Sin diferencia significativa 13 Resultado informado oficialmente
2017 271 — — Bajo +36 Aumento significativo 9 Resultado informado oficialmente
2018 286 258 (7) 252 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2022 257 227 (7) 239 Bajo −29 Descenso significativo 11 Resultado final
2023 243 245 (6) 248 Bajo −14 Sin diferencia significativa 7 Resultado preliminar
2024 259 259 (4) 258 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 8 Resultado preliminar
2025 292 242 (6) 258 Bajo +33 Aumento significativo 12 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,3 % 50 % 41,7 %
2022 36,4 % 45,5 % 18,2 %
2018 16,7 % 33,3 % 50 %
2016 46,2 % 38,5 % 15,4 %
2015 36,4 % 54,5 % 9,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto58
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado88
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática64
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 231 puntos en 2009 y 229 en 2008, con N oficial de 11 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.