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Resultados SIMCE de Liceo Francisco Antonio Encina Armanet

RBD 3461 · Villa Alegre, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

201 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Villa Alegre

  • ■ Colegios similares de Villa Alegre

    Solo 1 colegio del grupo bajo, con 31 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villa Alegre 213

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico27 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 84,4 %
  • Elemental 12,5 %
  • Adecuado 3,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

Similares de Villa Alegre: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 201 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Villa Alegre no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 201 Promedio de la comuna de Villa Alegre 213
Leer cada medición

Colegios similares de Villa Alegre no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

Sin variación respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

69 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

72 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

66 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70697266
2024 (preliminar)70727669
2023 (preliminar)73727065
202274778067
201875687567
201772727868
201671707669
201575687969
201474687858
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2025.

Similares de Villa Alegre: sin promedio en 2025

II Medio · Comprensión lectora: 15 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 201 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2001, 2003. Colegios similares de Villa Alegre no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 201 Promedio de la comuna de Villa Alegre 213
Leer cada medición

Colegios similares de Villa Alegre no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villa Alegre Promedio de la comuna de Villa Alegre GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 201 — — Sin dato — — 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 — — 196 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2003 — — 215 Sin dato — — — La fuente oficial no publica este dato para resguardar la identidad de los estudiantes.
2006 223 — 225 Bajo +22 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 231 — 229 Bajo +8 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 234 — 227 Bajo +3 Sin diferencia significativa 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 219 — 241 Bajo −15 Descenso significativo 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 221 — 217 Bajo +2 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 241 — 232 Bajo +20 Aumento significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 231 — — Bajo −10 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 209 — 212 Bajo −22 Descenso significativo 35 Resultado informado oficialmente
2017 232 — 230 Bajo +23 Aumento significativo 34 Resultado informado oficialmente
2018 226 — 223 Bajo −6 Sin diferencia significativa 41 Resultado informado oficialmente
2022 214 — 211 Bajo −12 Sin diferencia significativa 18 Resultado final
2023 209 — 213 Bajo −5 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar
2024 205 — 222 Bajo −4 Sin diferencia significativa 38 Resultado preliminar
2025 201 — 213 Bajo −4 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 84,4 % 12,5 % 3,1 %
2024 (preliminar) 76,3 % 18,4 % 5,3 %
2023 (preliminar) 75 % 18,8 % 6,3 %
2022 72,2 % 27,8 % 0 %
2018 65,9 % 29,3 % 4,9 %
2017 64,7 % 29,4 % 5,9 %
2016 91,4 % 8,6 % 0 %
2015 63 % 29,6 % 7,4 %
2014 55,6 % 28,9 % 15,6 %
2013 71,7 % 18,9 % 9,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 201 puntos en 2025 (preliminar) y 205 en 2024 (preliminar), con N oficial de 32 y 38 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.