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Resultados SIMCE de Liceo Pelluhue

RBD 3609 · Pelluhue, Maule

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2008

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2008

231 puntos

+22 puntos respecto de 2007

Aumento significativo

41 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos másSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 264
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo de 2002 a 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 264 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 264
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 263 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 223 Medio bajo −40 Descenso significativo 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 232 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 213 Medio bajo −19 Descenso significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 209 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 231 Medio bajo +22 Aumento significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 237 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 247 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 267 Medio bajo +20 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 279 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 256 Bajo −23 Descenso significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 255 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 242 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 243 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 39 Resultado informado oficialmente
    2017 268 Medio bajo +25 Aumento significativo 46 Resultado informado oficialmente
    2018 254 Medio bajo −14 Descenso significativo 42 Resultado informado oficialmente
    2022 254 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 42 Resultado final
    2023 255 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 50 Resultado preliminar
    2024 238 Medio bajo −17 Descenso significativo 67 Resultado preliminar
    2025 264 Medio bajo +26 Aumento significativo 41 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 34,1 % 41,5 % 24,4 %
    2024 (preliminar) 61,2 % 31,3 % 7,5 %
    2023 (preliminar) 38 % 52 % 10 %
    2022 50 % 28,6 % 21,4 %
    2018 45,2 % 42,9 % 11,9 %
    2017 30,4 % 45,7 % 23,9 %
    2016 53,8 % 35,9 % 10,3 %
    2015 51,9 % 31,5 % 16,7 %
    2014 38,1 % 40,5 % 21,4 %
    2013 43,8 % 37,5 % 18,8 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 231 puntos en 2008 y 209 en 2007, con N oficial de 41 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

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    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2008. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.