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Resultados SIMCE de Escuela Básica Rucapequén

RBD 3683 · Chillán Viejo, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

289 puntos

+25 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

9 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos más que los colegios similares de Chillán Viejo.

En Chillán Viejo

  • ■ Colegios similares de Chillán Viejo 277

    8 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Chillán Viejo (2018-2025) 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico22 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 289 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 289 Colegios similares de Chillán Viejo 277 Promedio de la comuna de Chillán Viejo (2018-2025) 276 Promedio de la comuna de Chillán Viejo (1999-2017) 263 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán Viejo 77 8 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán Viejo 78 8 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+15 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán Viejo 80 8 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

+12 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán Viejo 71 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74778372
2024 (preliminar)68726860
2023 (preliminar)75797670
202270737977
201877828276
201775708175
201674737570
201573737771
201472807879
Similares, 202577788071
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2005, bajo de 2006 a 2009, medio bajo de 2010 a 2017, bajo en 2018, medio de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 289 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 289 Colegios similares de Chillán Viejo 277 Promedio de la comuna de Chillán Viejo (2018-2025) 276 Promedio de la comuna de Chillán 270 · 2014 Promedio de la comuna de Chillán Viejo (1999-2017) 263 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Chillán Viejo Promedio de la comuna de Chillán Viejo (2018-2025) Promedio de la comuna de Chillán Promedio de la comuna de Chillán Viejo (1999-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 206 — — — 233 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 230 235 (4) — — 241 Medio bajo +24 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 232 223 (4) — — 243 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 203 — — — 238 Bajo −29 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 233 — — — 247 Bajo +30 Aumento significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 237 (5) — — 258 Bajo +26 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 231 226 (3) — — 254 Bajo −28 Descenso significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 273 290 (3) — — 260 Medio bajo +42 Aumento significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 264 275 (3) — — 261 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 267 256 (4) — — 261 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 192 271 (4) — — 261 Medio bajo −75 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 260 272 (4) — 270 267 Medio bajo +68 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 233 — — — — Medio bajo −27 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 249 272 (3) — — 263 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 17 Resultado informado oficialmente
2017 237 — — — — Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 22 Resultado informado oficialmente
2018 255 244 (4) 268 — — Bajo +18 Aumento significativo 19 Resultado informado oficialmente
2022 249 — 263 — — Medio −6 Sin diferencia significativa 9 Resultado final
2023 264 — 263 — — Medio +15 Sin diferencia significativa 6 Resultado preliminar
2024 264 276 (8) 275 — — Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 15 Resultado preliminar
2025 289 277 (8) 276 — — Medio bajo +25 Aumento significativo 9 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2024 (preliminar) 26,7 % 53,3 % 20 %
2018 31,6 % 52,6 % 15,8 %
2017 45,5 % 27,3 % 27,3 %
2016 47,1 % 29,4 % 23,5 %
2014 38,5 % 30,8 % 30,8 %
2013 80 % 10 % 10 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación86
2022Participación y formación ciudadanaParticipación89
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 289 puntos en 2025 (preliminar) y 264 en 2024 (preliminar), con N oficial de 9 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.