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Resultados SIMCE de Escuela Paul Harris

RBD 3691 · Chillán, Ñuble

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

252 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

24 puntos menos que los colegios similares de Chillán.

En Chillán

  • ■ Colegios similares de Chillán 276

    17 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2018. Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Chillán 276 Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 281 Promedio de la comuna de Chillán (1999-2017) 271 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán 77 18 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán 78 17 colegios

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−13 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán 81 18 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Chillán 73 18 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70736965
2024 (preliminar)72768269
2023 (preliminar)7678Sin dato68
202283719180
201881648576
201773688474
201662Sin dato7765
201572656559
201480767667
Similares, 202577788173
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2005, medio bajo en 2006, bajo de 2007 a 2008, medio bajo de 2009 a 2010, bajo en 2011, medio bajo en 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2015 a 2017, bajo de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2014, 2018. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Chillán 276 Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) 281 Promedio de la comuna de Chillán (1999-2017) 271 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Chillán Promedio de la comuna de Chillán (2018-2025) Promedio de la comuna de Chillán (1999-2017) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 241 — — 256 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 238 220 (13) — 257 Bajo −3 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 220 232 (12) — 259 Bajo −18 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 239 233 (22) — 257 Medio bajo +19 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 236 236 (9) — 262 Bajo −3 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 262 239 (17) — 264 Bajo +26 Aumento significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 253 248 (20) — 269 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 257 (23) — 273 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 268 256 (16) — 272 Bajo +17 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 257 (21) — 271 Medio bajo −20 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 237 247 (14) — 268 Bajo −11 Sin diferencia significativa 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 — — — 270 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
2015 245 — — — Medio bajo +8 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 195 253 (25) — 271 Medio bajo −50 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2017 256 — — — Medio bajo +61 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2018 — — 277 — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2022 243 249 (12) 270 — Bajo −13 Sin diferencia significativa 3 Resultado final
2023 221 255 (7) 275 — Bajo −22 — 2 Resultado preliminar
2024 249 278 (16) 282 — Medio bajo +28 — 5 Resultado preliminar
2025 252 276 (17) 281 — Medio bajo +3 — 4 Resultado preliminar

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado91
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2018Participación y formación ciudadanaParticipación63
2022Participación y formación ciudadanaParticipación95
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia62
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática98
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 252 puntos en 2025 (preliminar) y 249 en 2024 (preliminar), con N oficial de 4 y 5 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.